【面授机宜】关于漫画主题你怎么“看”？

2020-12-09| 来源：北辰

辰思者：和朋友第一次聚餐，最怕的就是点菜时对方说的一句“随便”，让你不知道点什么菜好。就像一些漫画题，有时比较隐晦，但起码还能窥见一二；可有时又很深邃，让人毫无头绪。因此，我们要学会如何去“看”。

# 【例题展示】

请根据漫画内容拟定两个主题，并对其中一个主题进行详细论述。

# 【第一步：看人】

在公务员遴选中，我们要树立政府思维和公务员思维，站在政府的角度去思考问题，避免泛泛而谈。

例题解析：从漫画中可以一眼看出是个捕鱼人，如果单纯站在捕鱼人的角度去谈，思路会比较局限，正确的角色定位是将捕鱼人看成干部。

# 【第二步：看物】

除了明确主角身份，我们还需要将其他事物赋予新的含义。

例题解析：除了捕鱼人，漫画中还有鱼、渔网、水等。如果把吃鱼看成发展经济，捕鱼人看成干部，渔网看成经济发展方式，那么漫画反映的就是一种竭泽而渔的错误发展方式。

# 【第三步：看联系】

明确了漫画中的人与物之后，更重要的是找到它们之间的联系，从而建立逻辑框架。

例题解析：漫画中的人想吃大鱼，于是他打算用一张网去捕鱼。但漫画中只有3条小鱼。这是源于一种竭泽而渔的自杀式发展，只会断送原有的经济优势，因此可以根据内在联系拟定一个主题为“竭泽而渔”或者“一网打尽”。

# 【第四步：看岗位】

题把握的对不对，还可以在理解漫画的基础上，结合报考岗位来进行验证。

例题解析：一般来讲，我们可以从生态文明建设的角度来谈。但就国税系统来讲，也可以从扩大税源来讲如何“放水养鱼”。“放水养鱼”的本意是养鱼要先养水，水养好了鱼才能养好。比喻要先创造良好的环境，才能促进事物发展。我国实行“营改增”政策，推行减税降费，就是这一原理的生动体现。

# 【第五步：看标题】

握了主题之后，接下来就需要拟定标题了。拟定的时候，可以根据不同的感情色彩从正面、反面、辩证的角度来拟定。

例题解析：就本题来说，既可以从反面的角度来谈“竭泽而渔”，也可以从正面的角度来谈如何做到“放水养鱼”。

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