热点背景
党史学习教育领导小组会议24日在京召开。中共中央政治局委员、中宣部部长、党史学习教育领导小组组长黄坤明出席会议并讲话，强调要以深入学习贯彻党的十九届六中全会精神为重点，深化拓展党史学习教育，引导党员干部增强政治自觉、坚定历史自信，做到学党史、悟思想、办实事、开新局。
面试视角
话题引入
理论创新每前进一步，理论武装就跟进一步。十九届六中全会是在特殊历史时刻召开的一次重大会议，不仅是为了回望我们走过的历史，总结百年实践形成的经验，更是为了顺应历史发展规律，科学谋划“第二个百年”奋斗“新航线”。
深入分析
广大党员干部要自觉学深悟透六中全会精神，主动扛起历史责任、时代使命，尤其需要在笃行上下功夫，要坚持以“融”为突破点，更贴近历史、更懂得历史，才能汲取历史的“甘露”，滋养“精神世界”，沿着正确的方向，奋进新征程。
对策措施
打造情景课堂，让党员干部融进历史，深刻学习党的百年历史。与历史的融合度越高，越能够让党员干部在沉浸式的学习中，有更多感同身受，不仅让六中全会精神体现在文字上，更体现在情感上、思想上。要善于打造情景课堂，让党员干部快速的进入历史环境，在特殊的“语境”下，才能对历史发展的每一步，有更切肤的体会，越是融入历史，越是能够感受到一代又一代共产党人不懈奋斗的精神伟力，让百年历史成为镌刻在脑海中的时代印记。
准备鲜活教材，让党员干部融入人民，用心领悟六中全会精神。历史与现实是紧密相连的，我们要让历史变得更加鲜活，尤其需要在学习六中全会精神的过程中，为党员干部准备更多鲜活教材，越是能够“接地气、冒热气”的案例，越是能够让历史变得清晰可见、可以触摸，才能让六中全会精神更好地入心入脑，让党员干部领悟其真谛。十九届六中全会总结了“十个经验”，“坚持人民至上”被放在了重要的位置，我们在领悟六中全会精神中，要善于融入人民，才能让“人民”变得更加厚重，主动和人民群众打成一片，站在人民的一边。
强化使命担当，让党员干部融入工作，认真落实六中全会谋划。以史为鉴、开创未来。十九届六中全会回望历史、面向未来，为党员干部树立正确党史观、深入学习党的历史提供了根本指引。学习六中全会精神，最终要落脚在笃行上，这就需要党员干部主动融入工作，强化使命担当，更科学地谋划未来，才能更好地把六中全会精神学习成果转化为做好本职工作、开创新格局的强大动力，让六中全会精神“摸得着”。
结尾
学习领悟六中全会精神，最终的目的是要“管用”。党员干部在学习六中全会的精神中，要抓住“融”这个重要突破点，要以高度的政治自觉、思想自觉，深入历史、贴近人民、明确使命任务，全力以赴做好全会精神的学习和宣讲，才能让六中全会精神入心入脑，照亮新时代的奋进前路。
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