遴选面试中，除了传统的看题，还有一种是听题模式。现实中，我们往往是在面试场时才会被告知是看题还是听题。因此，除了看题，我们还要练就听题的技能。
【听最后一句话，明确问题】
最后一句话往往决定着我们的答题思路，常见的考法和答法就是：
考：请谈谈自己的优势和不足？ 答：是什么
考：请谈谈你的理解。\ 谈谈你的认识。 答：是为办
考：如何更好的开展这次调研活动? \ 进行情景模拟。 答：怎么办
【听关键词或者主题词，开头不犯难】
把握主题词，便于说好开头第一句话，解决开头难的问题。
·举例：
遴选是一种优秀人才选拔方式，谈结合报考岗位谈谈你对优秀的理解？
领导干部考核中把道德纳入考核范围，并实行一票否决制，请问你怎么看？
你作为公益组织的负责人，你们开展了一个爱心冰棍的活动，夏天给环卫工人、执勤警察提供冰棍，这个活动受到了很多好评。你作为负责人，怎样将这次公益活动常态化?
·说明：
由“优秀、道德、公益组织”等关键词，我们可以想到很多与主题相关的名言警句或者官方表述。比如给优秀下一个定义，可以用“好干部标准”。关于道德，可以说“德不孤，必有邻。”关于公益组织，可以谈公益活动的重要性。
【听主体，内容有着落】
一般人际交往中涉及的主体会比较多，当你意识到这种题时，要在草稿纸上迅速将涉及的主体笔记下来，以便把题答全、答准。
·举例：
由于“煤改气”导致部分小学供暖不及时，某学校学生跑步取暖，导致部分学生生病甚至冻伤，家长极其不满，数十位家长聚集讨要说法，媒体进行了曝光，引发不小反响。领导对你临危授命，负责处理此事，你认为应重点做好哪些工作?
·说明：
该题涉及到的主体有：学校、学生、家长、媒体、领导，最后要落脚点到你自己。
【没想好，再听一次】
考场上可以申请考官再读一遍题，比如说“可以再读一遍题吗？谢谢。”一是为了再完善思路，二是为了让自己多些思考时间。但是，事不过三，不要让考官读第三遍题。最好的时机是，在申请考官再读一遍题后马上作答。
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