第一题：共两题，30分。

1.你认为厉建到火灾现场后，果断采取了那些措施控制局面？10分。

要求：全面、有效，不超过250字。

【北辰专家组点评】

本题是一道案例分析题，从题干来看，要求写“控制局面的措施”，是组织协调类的案例分析，重点是要把材料中的厉建到达火灾现场后的做法合理归纳概括，本质还是一道概括总结题。

本题易出错的地方：1.要点不全。没有把材料中的做法都概括到。2.条理不优。忽略了应急应变类应有的逻辑顺序。

【学员回忆版作答】

一、启动预案，调度资源。赶赴现场，立即启动预案，成立应急救援组，迅速调配医疗、消防、交管、应急等人力物力展开救援。

二、安抚引导，极速救援。用大喇叭安抚群众情绪，告知其勿慌张，可在厕所等候救援，引导其有序逃离，防踩踏，全力组织灭火，及时抢救转移安置伤员。

三、维持秩序，畅通通道。用警戒线封闭危险区域，疏散群众，劝告其远离危险区域不要拍照上传。实时畅通消防通道。

四、及时报告，回应关切。统计救援和损失情况向上级报告，对接网信办实时发布救援进展。

五、排查隐患，清查余火。全面排查遗漏伤员，排查余火。

【北辰专家组建议】

本题这位同学获得高分的原因主要是归纳概括能力较强，表达精炼、小标题简洁明了，内容要点明确，阅卷老师能迅速定位采分点。这类题型难度不高，但在实际考试中，很多考生对此类问题把握不准本质、细节不够重视，从而遗漏要点导致失分。面对这种概括总结类的题目，考生们的高分原则应该坚持：1.掌握阅读技巧。案例分析的材料经常都有3-4个，加起来有好几千字，只有掌握了高效的阅读技巧，才能从长材料中迅速找到关键词、定位采分点，写出准确而全面的作答。阅读技巧主要是要注意关键词、关联词、问题词、原因词等等，本质是分析句与句、段与段之间的逻辑关系。2.积累阅读量。想要提高阅读速度和质量，不仅要掌握好技巧，也需要功在平时，最基础也是最有用的一种方式，就是要多阅读，积累阅读量。阅读量上去了，考试不论遇见短材料还是长材料，都能得心应手了。

2.针对此次火灾事故，请提出做好善后工作的思路措施。20分。

要求：内容全面，条理清晰，措施到位，不超过400字。

【北辰专家组点评】

本题是上一题的延伸，同样属于组织协调类的案例分析，重点在于写出善后工作的相关措施，这道题虽然看似简单，但同学们得分并不高，主要的问题有：

1.作答宏观泛化，背了一些应对应急应变的工作思路，通用模板无法应对具体问题。

2.审题不清，没有围绕“善后”二字写措施，应对措施不具备可行性和可操作性。

3.作答不够全面，作答涵盖了部分得分要点，但是缺少一些核心要点，导致踩点不够。

【学员回忆版作答】

一、成立专班，彻查隐患。全面排查现场，防止余火等二次伤害。调查事故原因，严肃追究问责。

二、安抚群众，妥善安置。安排医生和专家开展治疗和心理疏导，慰问灾民和家属。

三、整合资源，灾后重建。统计灾损，确保生活保障物资充足。民政、慈善机构组织捐助和灾后修缮、重建。

四、信息公开，回应关切。将事故发生、进展、救援、善后信息实时公开，号召全社会参与救助。

五、全面排查，加强整治。对消防通道、电动车等全面排查整治。

六、组织演练，形成长效。定期组织消防演练，提高群众安全意识和防灾应急处突能力，健全应急预案。

【北辰专家组建议】

这位同学之所以得分比较高，是因为紧紧围绕善后工作来写，逻辑合理，角度既顾及眼前，又展望长效机制，思虑全面，具体措施操作性强。当然，如果能在最前面加一句工作原则，得分点势必会更全一些。面对这种组织协调类的题目，考生们的高分原则应该坚持：

1.具体问题具体分析，结合材料和题干中的具体问法，确定身份定位、所处场景和需要解决的问题，逐个击破。

2.突出针对性和可行性，提出的解决问题措施不能回避材料中的主要矛盾，不需要宏观和宽泛的回答，需要结合具体问题来解决。

3.体现身份和场景，作答符合政府站位。

第二题：共1题，30分。

假设你是调研组执笔人，请草拟一份给王县长的汇报材料提纲。30分。

要求：结构完整，内容全面，层次清晰，重点突出，有针对性，不超过700字。

【北辰专家组点评】

本题要针对材料的调研内容拟定一个汇报材料的提纲，汇报材料的类型有综合型、经验型和问题型，不同类型答题思路完全不同，而题干中一般不会明确是哪种类型的汇报，需要考生根据材料内容来判断。从题干情景来分析，是在调研后的汇报，反映的是基本情况，一般都是综合型的思路，要分三个层次来写。

本题易出错的地方：1.结合材料不紧密，没有从材料中精准的提取作答要点，做法和成效不足，特别是未把材料中的一些能体现成效的数据写进来，导致汇报稿支撑不足。2.谋篇布局不合理。在只有700字的要求下，很多同学花了大量篇幅写工作情况、存在问题，导致下一步建议的内容过少。

【学员回忆版作答】

关于我县文化产业赋能乡村振兴调研情况的汇报

（2022年9月17日）

为全面了解我县文化产业赋能乡村振兴情况，县农业农村局和文旅局成立联合调研组，对部分乡镇开展调研，现将有关情况汇报如下：

主要做法和成效。（一）抓党建引领，示范带动促增收。（二）抓文旅融合，科学规划创品牌。（三）抓阵地打造，文化惠民促文明。（四）抓特色产业，招才引资提效益。

存在问题。（一）政策要素供给不足；（二）文化队伍建设不强；（三）融合发展意识薄弱；（四）配套产业设施不全；周边产业和基础设施不健全。

工作建议。（一）强要素供给。人、地、钱、技；（二）强队伍建设；（三）强品牌打造。山东手造、文化品牌、数字赋能；（四）强配套设施。停车场、周边配套餐饮娱乐等产业。

【北辰专家组建议】

本题该同学获得高分的原因是思路合理，内容全面，对策操作性强，结合山东实际紧密，但问题部分内容较多，队伍建设其实也可以并入到要素供给这一要点中，就为工作建议部分空出更多篇幅了。对于这种汇报文稿的写作，考生在考试时要做到：1.框架清晰。合理分段作答，提炼出简明扼要的小标题。2.总结凝练。深入挖掘材料，进行归纳合并，筛选做法和成效，分条叙述，做到全面、区分度高。工作成效可以适当列举事例、数据以支撑。3.注意内容。原则上要服从自己的写作能力及材料要点，在准确表达的基础上适当亮化语言是可以的，但是不要吹毛求疵，注意“内容为王”。

第三题：共两题，40分

1.请结合给定材料，归纳提炼创新工作方式方法的重要作用。10分。

要求：简明扼要，全面准确，不超过150字。

【北辰专家组点评】

这道题目需要我们归纳提炼创新工作方式方法的重要作用，属于一道概括总结类的案例分析题。这一类题型在遴选考试中经常见到，但是这道题又具备了一定的难度，没有让我们提炼做法、问题、原因等常规问法，而是让我们提炼作用，转换成常用的问法，属于概括“经验成效”。大部分同学得分不高的原因主要有以下几点：

1.审题不精准，没有看到需要我们概括的是“重要作用”。

2.提炼概括要点之间重合度比较高，不具备区分度，没有概括出来全面的特点。

3.语言表达能力不够，导致答题出现“心里知道什么意思、但是写不出来”的瓶颈。

【学员回忆版作答】

一、有利于提高工作效率；

二、有利于改进工作方法；

三、有利于破解工作难题；

四、有利于增强治理能力；

五、有利于提升服务水平；

六、有利于开拓工作思路。

【北辰专家组建议】

这道题这位同学回忆的内容主要是概括了6个角度，还是比较全面的，但是小标题就占用了72个字，具体内容比较难展开，考试中容易得分不高，没有做到“内容为王”。在授课中针对概括的原则和提炼的技巧给大家进行过详细的讲解，但是概括总结能力提升并不是一朝一夕的功夫，这类题目想要得高分，需要大家做到：

1.熟悉概括提炼技巧，能够结合关键词、关键句、重点段落，提高阅读的速度和效率，应对长篇材料时能够迅速定位核心内容。

2.灵活应对概括类题目，概括类题目问法变化比较多，但是万变不离其宗，要提升审题的精准性，审清楚到底让我们提炼概括什么，并针对性进行作答。

3.提炼要具备区分度，提升语言表达技巧，在写答案之前要具备要点与要点之间是侧重于不同方便，方便踩点给分。

2.单位组织青年干部上讲台，请以小马的名义，对标江昊杰、张大为、陶湘闽以上三位“全国人民满意公务员”，撰写一份发言稿。30分。

要求：紧扣给定材料，符合发言稿格式，主题鲜明，内容全面。800字左右。

【北辰专家组点评】

这道题目是典型的发言稿写作，但是与常考的作为单位代表在上级部门或大会上作经验型的发言不同，本题考查的是一个谈体会的小切口，与山东省2021年大作文考查体会性文章有异曲同工之妙。

此题容易出错的地方：1.不熟悉发言稿的发言环境和发言人用语要求，生搬硬套自上而下的讲话稿写作的框架结构和语言风格。2.结合材料不够紧密，不能有效地从材料中提取作答要点，出现核心作答要点和数据性对应素材的缺失，导致发言稿不接地气。3.思路过于宏观。没有从青年干部的角度出发，写的过于宏观、不接地气。

【学员回忆版作答】

答好三张卷 做人民满意的公务员

——在XX局“青年干部上讲台”活动上的发言

XX科一级科员  马XX

（2022年9月17日）

各位领导，同志们：

很感谢组织和领导给我们青年干部这次发言机会，通过学习3位“全国人民满意的公务员”事迹，我感悟颇深，收获良多。对标3位榜样，要做人民满意的公务员，还须答好三张卷。

一、做人民满意的公务员，须在“但愿苍生俱饱暖”中答好为民卷。

二、做人民满意的公务员，须在“不破楼兰终不还”中答好实干卷。

三、做人民满意的公务员，须在“为有源头活水来”中答好创新卷。

【北辰专家组建议】

这位同学之所以得分比较高，主要原因有三：一是整个文章写作的结构框架和发言稿使用场景、人物定位把握准确，没有出现文体写作偏差的失误。二是小标题能够抓住核心的作答要点，高度总结了三位“人民满意的公务员”的精神特质。三是用语有一定的亮点，小标题比较对仗工整，还引用了诗句。但此处并不是强求大家一定小标题对仗工整，原则上对仗工整要服从于要点和用语的准确，如果能准确表达的基础上适当亮化语言是可以的，但抛开要点表达准确的前提胡乱亮化语言，往往会适得其反。

面对这种发言类文稿写作技巧的考察题目，考生们的高分原则应该坚持：精准把握每种文稿写作的框架要求、身份、场景及用语特点等前提要求，然后要紧扣材料，挖掘要点和相关支撑要素，确保用语准确。平时可以多加训练，公文写作题目是可以提前系统性学习、每日常加练习提升的板块。