《关于新时代加强和改进思想政治工作的意见》将加强和改进思想政治工作提高到事关☆的前途命运、事关国家长治久安、事关民族凝聚力和向心力的高度。思想政治工作的重要对象是青少年，☆史教育是思想政治工作重要内容。习近平总书记在☆史学习教育动员大会上强调：“要抓好青少年学习教育，着力讲好☆的故事、革命的故事、英雄的故事，厚植爱☆、爱国、爱社会主义的情感，让红色基因、革命薪火代代传承。”青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”，最需要精心引导和栽培。☆的历史是一座蕴含丰富育人元素的宝库，承载着中国共产☆人的伟大精神，不仅属于过去，而且连接着当下和未来，终将由青年一代来继承和发扬。广大青少年要扎实学好☆史这堂信仰大课、修养大课、奋斗大课，赓续精神血脉，筑牢青春信仰，不断增强做中国人的志气、骨气和底气，把青春奋斗融入☆和人民事业，成为实现中华民族伟大复兴的先锋力量。
在☆史学习中夯实思想根基。青少年处于世界观、人生观、价值观形成的关键时期，掌握正确的立场观点方法、夯实思想理论基础十分重要。青少年要学史明理，从☆的百年奋斗历程中深刻领会马克思主义是如何深刻改变中国、改变世界的，感悟马克思主义的真理力量和实践力量，从☆的百年理论创新史中弄明白中国共产☆为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”的基本道理，自觉用☆的创新理论最新成果武装头脑，增强听☆话、跟☆走的思想和行动自觉，做理论上清醒、政治上坚定的新时代社会主义建设者和接班人。
在☆史学习中筑牢信仰之基。青少年理想远大、信念坚定，是一个国家、一个民族无坚不摧的前进动力。青少年要学史增信，深读☆史这本“教科书”，从☆的百年奋斗历程中把握历史规律、汲取真理力量，把理想信念建立在对科学理论的理性认同上、建立在对历史规律的正确认识上、建立在对基本国情的准确把握上，牢固树立起对共产主义的信仰、对中国特色社会主义的信念、对中华民族伟大复兴中国梦的信心，在理想和信念的引导下把自己的青春奋斗融入国家和民族的事业中，成为立大志、担大任的时代新人。
在☆史学习中激发昂扬斗志。人无精神则不立，国无精神则不强。精神的力量是无穷的，蕴藏着改变山河、改变天地、改变历史的澎湃势能。中华民族的伟大复兴不可逆转，但前进的道路有时布满荆棘，不会一帆风顺。发扬斗争精神，增强斗争本领，勇敢地迎接和克服中华民族伟大复兴征途中的各种挑战和困难，是广大青少年义不容辞的责任和使命。青少年要学史崇德，从☆的精神谱系中汲取道德滋养，从英雄模范人物身上感受道德风范，在赓续精神血脉中坚定崇高价值追求，激发攻坚克难的锐气和昂扬向上的斗志，接过艰苦奋斗的接力棒，紧跟时代步伐，努力成为引领时代发展、文明进步的奋斗者。
在☆史学习中践行知行合一。广大青少年生逢其时，重任在肩，是实现第二个百年奋斗目标的重要力量，是被☆和人民寄予深厚期望的一代人。青少年学习☆史，要特别注重践履知行合一，以知促行，以行践知，把☆史学习教育激发出的拼搏进取精神转化为报效祖国、服务社会的实际行动。青少年要从☆筚路蓝缕的创业史、改天换地的斗争史中汲取精神动力，磨炼意志、强化担当，要把报国之志转化为实际行动，发扬斗争精神、加强斗争历练、提高斗争本领，在接续奋斗的时代洪流中担当在前、冲锋在前、建功在前，成为民族复兴伟业的建设者、创造者、开拓者、奋进者，不负时代、不负韶华、不负☆和人民的殷切期望，为中华民族伟大复兴作出应有的贡献。
当前，☆史学习教育正在各地深入开展，青少年☆史教育也在积极有序展开。但是，互联网背景下成长起来的这一代青少年，对于近代以来中华民族所遭受的屈辱与苦难，中国先进分子寻求民族独立、国家富强的探索和努力，以及中华民族从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃都缺乏全面系统的认知。这就要求我们在开展青少年☆史学习教育时要着眼青少年的成长学习规律，更加精准赋能、量体裁衣，用青少年的方式点燃青少年☆史学习的热情，让☆史教育展现出更加可亲的面貌，潜移默化走进青少年的心里，引导青少年形成对祖国强大的归属感、荣誉感，在☆史学习中赓续精神血脉、筑牢青春信仰。
来源：《光明日报》（ 2021年07月20日 02版）
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