治国之要，惟在得才。习近平同志在今年两会上强调，要以识才的慧眼、爱才的诚意、用才的胆识、容才的雅量、聚才的良方，广开进贤之路，把各方面知识分子凝聚起来，聚天下英才而用之。这番情真意切的话语，既是一股春风，给我国广大知识分子以极大的鼓励和温暖；又是一盏航标灯，为全党全社会如何正确对待人才指明了方向。
人才，通俗地理解，就是能科学运用知识与技能推动经济社会发展的人。那些用出类拔萃的聪明才智为人民、为国家、为民族谋福祉，具有浓厚家国情怀和强烈社会责任感，重道义、勇担当的人，还可称之为英才、雄才和伟才。他们是社会的精英、人民的骄傲和国家的宝贵财富，也是地方发展和企业壮大的第一资源、核心要素。人才荟萃、人尽其才，是实现国家富强、民族振兴、人民幸福的根本。我们党历来重视人才的培养和使用。我国革命、建设、改革事业之所以能顺利推进，一个重要原因就是培养和造就了大批人才。
在人才问题上，最理想的局面是人才辈出、人才济济，人尽其才、才尽其用。形成这一喜人局面，关键是落实好习近平同志关于人才工作的一系列要求，真正做到识才、爱才、用才、容才、聚才。在具体实践中，需要我们像园丁一样对待人才的“园林”，精心栽培、精心施肥、精心修剪、精心呵护，让其中的“树木”茁壮成长、成材，让人才的“园林”郁郁葱葱、充满生机和活力。
以长远的眼光育才。“试玉要烧三日满，辨才需待七年期。”人才培养是长期工程，不能急功近利。必须克服只用不育、竭泽而渔等短视行为，用长远眼光和战略思维对待人才培养，从娃娃抓起，从教育抓起，从培训抓起，从实践锻炼抓起，从探索各行各业的人才成长规律抓起，做到该投入的不吝啬、该保证的不缺失。惟有如此，才能确保人才不断、事业永新。
以欣赏的眼光识才。人才并不等于全才。绝大多数人才只是某一领域或某个方面的行家里手，而且往往具有自己的个性，甚至在某些方面还有缺点或缺陷。如果用求全责备或一成不变的眼光来看待人才，那这个世界上可能就没有几个人才。只有根据事业发展的需要，看长处、看亮点、看未来、看是否有利于经济社会发展，才能看得见人才、用得好人才，人才也才乐于一展身手、奉献自己的才华。
以宽广的胸襟容才。人才大都在自己擅长的领域有真知灼见、独到之处。我们要充分信任人才，重要工作和重大决策广泛征求人才的意见和建议。即便是批评，只要出发点是好的，就热忱欢迎，对的就积极采纳；即使其观点是片面甚至是错误的，也要在包容的基础上加强沟通。以宽广的胸襟对待人才，做人才的挚友、诤友，做到集思广益、从善如流，就能把更多的人才凝聚在党的旗帜下。
以过人的胆识用才。“疑人不用，用人不疑”，这是我国古人在用人问题上的经验之谈。一旦看准了人才，就应排除流言蜚语的干扰、摒弃狐疑犹豫的心态，大胆为人才搭设舞台、提供平台，为其创造大显身手的机会，让人才充分施展抱负，并为有担当的人才担当、为敢负责的人才负责，消除人才干事创业的后顾之忧。
以科学的机制聚才。聚才用才需要“伯乐”，更需要科学的制度与机制。从根本上说，只有建立健全识才、选才、用才的科学制度，为人才在工作上提供强大支持、在生活上提供有效保障，营造公平、公正和风清气正的选人用人环境，才能形成见贤思齐、群贤毕至的良好局面。
肖凌之；《人民日报》（2017年03月14日07版）
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