之于遴选，想说的太多，却又不知如何谈起，回首走一路走来，自觉除了知识储备和能力的提升外，收获更多的，是迈过一道道坎后，心态的成熟和格局的提升。这一切，是一次成长，亦是一场修行。汪教授希望老师们可以将自己的备考经验和心得写成文字，分享给更多还奋战在遴选路上的考生。接到任务后，我便在思考应该以什么样的角度抽丝剥茧，将我的心路分享给大家，由此，我想到了“无问西东”，这大抵是最好的一级标题。

“无问西东”一词取自清华大学老校歌中的歌词“立德立言，无问西东”。意思是做学问更要做人，不管是西学还是中学，都要广泛学习化为已用，最终实现超出传统东西学之上，取得世界级的成果，即今天我们所讲的“创世界一流”。在遴选的备考中，“无问西东”这个词，我们该如何理解呢？我以为，一方面，我们要以“重过程，轻结果，无问西东”的心态来备考，另一方面，我们也要有“广涉猎，善积累，无问西东”的态度来应试。下面，我来分别谈谈我的理解，它可能不像我们学习的议论文、策论文那样工整，因为这仅仅是我的一些心路，仅供北辰的各位学员参考。

重过程、轻结果，“无问西东”的心态是智慧修行。思想是行为的先导，无论是备考阶段还是授课阶段，我都遇到过很多这样的学员，“我必须要考到北京”“我和爱人异地”“我想离开基层”。诚然，这些的动机当然会比“我就是考着试试”的心态来得更加迫切，但最终的情况往往是，越复习压力越大，越到后面背负得越多，自己的压力，家人的压力，甚至是模考高分“学霸”形象的偶像包袱，负重前行，难以解脱。从客观角度来说，只要想上岸，出现这样的心态，是十分正常，但如何面对，体现的是一个人的智慧。“适应、把握、引领”是十九大报告中关于“经济新常态”的三个关键词，体现了哲学的高度，在备考中，“适应、把握、引领”过分在意结果的心态同样适用：一是正确看待，首先要适应这样的心态，正确认识出现压力甚至急躁情绪现象是客观规律，人皆如此，不必过分焦虑；二是深入剖析，要准确把握自己出现急躁心理的原因，一方面，是客观环境的需求迫切，另一方面，往往还是源于不自信，对自己复习现状不满，甚至焦虑，难以“从容应对”，何谈“举重若轻”；三是学会放下，这一部分我想多说一些，遴选考试本身是一种能力测试，考察的不仅仅是我们的理论水平和答题技巧，更多的是我们的格局、站位、心境，甚至是处理人际关系的能力。接续深挖出现压力和急躁情绪的原因，我以为实则是我们面对学习的态度不够“真诚”，在复习过程中掺杂了太多的“功利心”，没有做到“一心一意”。北辰一位前辈曾经提到，“哪里有时间感慨，我们不过是承载知识的容器罢了”，对这句话的观点，我深以为然。当一个人全身心投入完成一项目标时，感受到的应是“满足”，而非“担心结果”，如果连100%的努力都没做到，又有什么资格去在意结果呢？实际上，全心全意、倾注所有地跟着北辰老师上好课、做好练习，就是我们每位学员备考期间要做的全部。其他的，要相信自己，更要相信天道酬勤，人成了，事就成了。

广涉猎、善积累，“无问西东”的态度是实力修为。随着各级遴选考试的广泛普及，遴选考试愈加公平化、透明化，我所了解的，绝大部分遴选用人单位，早已不存在性别歧视和所谓的暗箱操作。所以，遴选很可能是除了高考外，我们能够把握的另一次公平的改变人生轨迹的机会。在这里我想引入一个“绝对实力”的概念，何为“绝对实力”，简单地说，就是在各个方面、各个环节都可以碾压对手的能力。那么，这个概念如何落地呢？无非是“别人不会的你会、别人会的你比人家深入”罢了，这也就是“无问西东”的另一层意思。一方面，要广泛涉猎，丰富各类信息和知识的获取渠道，从国务院网站到省市地方文件库，从时事热点到人民网评，从北辰好文天天读到学员的精彩作答，不要放过任何一个学习的机会，只有见得多了，才能避免出现“少见多怪”，实现“别人不会的你会”；另一方面，要注重积累，善于将日常所见、所思积累下来，有意识地进行思维训练，让各个理论知识成线成网成系统，逐渐搭建属于自己的理论体系。同时，针对不同理论热点，可以有意识地积累经典案例、地方优秀做法、名言警句等等，这也就是我们常谈的“笔面一体”，在丰盈对理论体系的同时，避免了面试无话可说的尴尬。凡事深挖一层、多想一层、多积累一步，也就实现了“别人会的你比人家深入”。有了知识的广度，思考的深度，又有了只求付出、不问结果的“真诚”，这样的修为，又岂是泛泛之辈可以轻易比及？更何谈轻易将你击溃？所谓“焦虑”便早已烟消云散，余下的，唯有脚踏实地“无问西东”的胸怀与格局。

遴选，本就是一场“无问西东”的修行。在这场修行中，你会有喜悦，也会有彷徨，更会有失意，你可能会遇到一群志同道合的朋友，也可能会遇见那个不曾认识的拼命的自己，无论怎样，雷霆雨露俱是天恩，尽管上路吧！

北辰一直将是你的同路人，我在北辰等你来。