把好四字诀，写好应试文
北辰遴选 文杰老师
公务员考试、遴选考试都涉及到案例分析、策论文、政论文等各类文章写作。对很多考生而言，写作是一个难题。一方面，北辰《笔试宝典》、汪教授及各位老师都就文章写作讲过系统的提升方法、备考策略，考生可通过北辰平台逐步提升自己。另一方面，此类考试也是对考生功底水平的一个集中检验和展示，有赖于平时多积累、积淀。此文不讲如何提升写作水平，单就如何克服畏难情绪，做好应试，正确发挥自身水平方面谈几点个人体会。
一要突出一个“快”字。很多考生可能都有过这种体会，在文章构思、草拟提纲时都想尽可能写出水平，写出特色，写出深度，不遗漏要点，最好“高大上”。但往往导致费半天功夫、费老大力气却没有理出个好的思路来，最后因时间不再充裕，不得不推到重来，草草了之。鉴于此，应试答题时宜平和心态、转变思路，在“快”字上下功夫，在答题时不贪大求全，不过于追求“高新尖”，而是处以平常心，以比较实的状态、比较快的速度，迅速形成主旨、拟制提纲。对平时材料写得不多的考生，建议可以从“怎么看、怎么办”“是什么、为什么、怎么办”等逻辑线路入手，快速理出答题思路和要点。
二要突出一个“准”字。这方面主要指文章是否切题、主旨对策是否妥当，与考生的阅读理解能力和政策理论水平有一定的关系。答题构思时，需要做到将材料反映的现象、问题及答题要求，与党和国家、当地政府的最新导向、施政策略紧密联系，看准“题眼”，找准“切入点”，踩准“要点”，做到方向准、分析准、对策准、表述准。对不知如何把握的考生，可以从“何事、为何、如何”几要素思考，理出要点。何事，就是要思考要做什么工作，这项工作的具体内容是什么？为何，就是要思考为什么要做这项工作，开展这项工作有什么目的、意义、重要性？如何，就是要思考怎样做好这项工作，对开展这项工作有哪些要求？有哪些好的举措？
三要突出一个“稳”字。写文章就好比造房子，房子要稳固，主体风格和结构都要“稳”。文章的主体风格“稳”主要指文章的主旨、中心思想、想要表达的主题、提出的对策等，应该比较符合题目材料及答题要求，符合当前党和国家大政方针政策，符合政府机关及公职人员的“身份”职责，不宜太过“奇”“异”。文章的结构“稳”即文章的框架、层次，应该做到层次分明、结构清晰、轻重得当。整体结构可以是“是什么、为什么、怎么办”“怎么看、怎么办”“现象及问题、原因及影响分析、解决对策”“指导思想、工作原则、目标任务、具体措施”等等，具体视文章需要而定。比如很多老师推崇的“虎头、豹身、凤尾”结构讲的就是文章整体布局详略轻重方面的要求。文章层次不宜过多，二到三级即可，同一层次的并列内容也是如此，二到四点即可。二级结构更要简单明了，要点突出，切忌拖沓冗长、记流水账。
四要突出一个“新”字。做到以上几点，答题就至少能得到一个比较稳、相对较高的分数。如何得到更高评价，建议在“新”字上着力。如何“新”？可以从文章见解、对策举措方面入手，提出比较个性的东西、最新的理念和做法，比如平时学习思考或看到听到的独到见解，改革事项、先行地区的理念创新和经验做法等等，结合材料和答题要求适当“拿来”。此外，文章的“新”还可体现在结构的铺排、清新的表达等方面，可以在写好“小标题”上下功夫。好的“小标题”“段首句”往往能让文章增色，让人耳目一新，增“粉”增分。好的“小标题”以工整对称、言简意赅、中心突出、特色鲜明为佳，可在起草提纲或润色时着重把握，能起到“画龙点睛”、事半功倍的效果。
文杰老师，全日制硕士研究生毕业，工学、金融学双学士，理学硕士。具省区县多部门工作经历，经监管执法、干部人事、文字综合多岗位历练，综合素质高，是单位的骨干。
通过遴选进入某省直部门，目前从事干部人事工作。共参加过10次公考、1次公选、1次遴选，10次进入面试，6次岗位第一，3次全省前20，笔试能力突出。先后在司法系统、行政执法机构、区直单位和省直部门，从事过司法监管、行政执法、文字综合、组织人事工作，工作经历丰富。以创新精神行文，以工匠精神育人，注重授人以渔，讲课思路清晰，简明扼要，切中要旨，所带学生多名以笔试第一进入面试并成功上岸。
人生格言：选择大于努力，方法胜于坚持，观念决定未来。
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