“党课”写作提纲

1.上好“三堂专题党课”磨练打铁本身硬

上好思想认识课。

上好党性修养课。

上好劳动实践课。

2.上好“三堂党课” 推动党建工作“活”起来

生动活泼的“传统党课”。

形式多样的“线上党课”。

入脑入心的“实景党课”。

3.深入开展“三堂党课” 有效拓展党员教育广度深度和鲜活度

“先锋党课”上云端，让受众“广”起来。

“百堂党课”下基层，让党课“活”起来。

“精品党课”全覆盖，让教育“实”起来。

4.“三堂课堂”促党课开讲见实效

“线下课堂”让党课开讲有“广度”。

“微型课堂”让党课开讲有“精度”。

“流动课堂”让党课开讲有“温度”。

5.上好“三堂党课”，提升党员教育质效

创新形式内容，上好室内“特色党课”。

打卡红色基地，上好户外“行走党课”。

聚焦志愿服务，上好为民“实践党课”。

6.开辟“三堂党课”让“党课开讲啦”活动“有声有色有果”

开辟“云端党课”让党课开讲“不绝于耳”。

开辟“影视党课”让党课开讲“映脑入心”。

开辟“一线党课”让党课开讲“遍地开花”。

7.讲好“三堂课” 提升“党课开讲啦”活动质效

选好师资力量，讲好“红色党课”。

丰富内容形式，开好“田间党课”。

利用线上资源，用好“云端党课”。

8.上好“三堂课”，让党课不再“寡淡”

夯实理论，打造“专题课堂”，让党课“有血有肉”。

创新方式，打造“云端课堂”，让党课“包揽全员”。

学以致用，打造“实践课堂”，让党课“落在实处”。

9.“三堂课”品出党课“好滋味”

戍边文化课“党味浓”。

网络直播课“鲜味足”。

红色实景课“原味纯”。

10.上好三堂党课，交出党史必修课的满意答卷

一、上好理论党课，拿好“思想分”。

二、上好艺术党课，提高“文化分”。

三、上好实践党课，增加“服务分”。

11.三堂“微党课”

第一堂“微党课”：组织部的“文”。

第二堂“微党课”：组织部的“风”。

第三堂“微党课”：组织部的“人”。

12.办好“三堂课” 纵深推进“党课开讲啦”

用小区院坝办好“现场课”。

用党史音乐办好“定制课”。

用特色视频办好“云端课”。

13.创新三堂党课 抓实党员教育

支部建在攻坚一线，上好“现场”党课。

整合教育基地资源，上好“红色”党课。

搭建信息化平台，上好“掌上”党课。

14.“三堂课”丰富“党课开讲啦”学习内容

上好政治理论教育课，提高党员干部政治素质。

上好党史学习教育课，助推党员干部学史明志。

上好廉洁警示教育课，推进党员干部依法办事。

15.为这堂“三多党课”点个赞

多用党员喜闻乐见的方式—暖人心。

多讲“听得懂”的身边事—接地气。

多提能解“烦心事”的好办法—问题为导向。

16.创新三堂党课 抓实党员教育

支部建在攻坚一线，上好“现场”党课。

整合教育基地资源，上好“红色”党课。

搭建信息化平台，上好“掌上”党课。

17.讲好“三堂党课”助党员教育工作提质增效

讲“深”专题党课，传承红色基因。

讲“细”板凳党课，密切沟通交流。

讲“活”云上党课，营造浓厚氛围。

18.上好“三堂党课”，提升党员教育质效

创新形式内容，上好室内“特色党课”。

打卡红色基地，上好户外“行走党课”。

聚焦志愿服务，上好为民“实践党课”。

19.“三堂课堂”促进“党课开讲啦”活动见实效

“线下课堂”让党课开讲有“广度”。

“微型课堂”让党课开讲有“精度”。

“流动课堂”让党课开讲有“温度”。

20.打造“四大党课”，抓实主题教育

专家党课提升政治涵养。

掌中党课激发党员活力。

一线党课推进重点工作。

红色党课弘扬民族精神。

21.“四大课堂”让党课更有吸引力

做好政治课堂，把党的理论政策讲通俗。

做好薪火课堂，把党的优良传统讲透彻。

做好充电课堂，把党员的工作困惑讲明白。

做好百姓课堂，把身边人身边事讲鲜活。

22.“四大课堂”让专题党课有热度有力度

强化“领导辅导课堂”，搭建“引领学”平台。

延伸“基层流动课堂”，搭建“深入学”平台。

打造“微型空中课堂”，搭建“随身学”平台。

开设“电视直播课堂”，搭建“全民学”平台。

23.开设“四大课堂” 扎实抓好 “万堂党课进基层”活动

一是“书记课堂”上台讲学。

二是“专家课堂”专题选学。

三是“典型课堂”交流互学。

四是“网络课堂”在线导学。

24.“四大课堂”让专题党课有热度有力度

打造“微型空中课堂”，搭建“随身学”平台图片。

开设“电视直播课堂”，搭建“全民学”平台。

25.突出地方特色 绘就党课“三色”

用好红色资源，擦亮党课底色。

融合地方元素，形成党课特色。

增强互动体验，增添党课彩色。

26.打造三色品牌党课 助力农村党员教育

一是观红色基地，知“红色”历史。

二是听青年宣讲，明“绿色”政策。

三是晓法律法规，懂“蓝色”清风。

27.用“三色” 为党课提质增“味”

以“革命红”为底色。

以“泥土褐”为载体。

以“师资青”为阵地。

28.党课淬火“蕴三色”，百年党史“行如歌”

绘“蓝图”学党史，“视觉课堂”涵养担当成色。

融“实景”学党史，“水系课堂”涵养实干本色。

用“语言”学党史，“专题课堂”涵养忠诚底色。

29.听党课 练“三心”亮“三色”

淬炼为民“初心”，擦亮“一枝一叶总关情”的赤子本色。

淬炼赤城“忠心”，擦亮“赤胆忠心为工农”的忠诚底色。

淬炼斗争“决心”，擦亮“不达目的不罢休”的奋斗成色。

30.“三心”激活党课主题

做党课课堂的“有心人”，多从党员课堂反映中确定党课主题。

做交心谈心的“用心人”，多从党员彼此交流中捕捉党课主题。

做党员家庭的“贴心人”，多从党员为人处世中谋划党课主题。