一、热点链接

4月25日上午，在五四青年节即将到来之际，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平来到中国人民大学考察调研。习近平代表党中央，向全国各族青年致以节日的祝贺，向中国人民大学全体师生员工、向全国广大教育工作者和青年工作者致以诚挚的问候。习近平希望全国广大青年牢记党的教诲，立志民族复兴，不负韶华，不负时代，不负人民，在青春的赛道上奋力奔跑，争取跑出当代青年的最好成绩。

二、深度解读

★习近平人民大学考察的重要意义

在中国共青团迎来成立100周年之际，在五四青年节即将到来之际，习近平总书记视察中国人民大学并同师生代表亲切座谈，向全国各族青年致以节日祝贺，向全国广大青年工作者致以诚挚问候，对当代青年提出殷切期望和明确要求。这是以习近平同志为核心的党中央送给全国团员青年的节日礼物，充分体现了习近平总书记对青年一代始终不移的关爱和对青年工作一以贯之的重视，体现了党的领袖强烈的历史自觉和深邃的战略眼光，进一步丰富和发展了习近平总书记关于青年工作的重要思想，对于当代青年健康成长、全面发展，对于做好新时代党的青年工作具有重要指导意义。

★习近平人民大学考察精神要点

1. 教育的根本问题：习近平强调，“为谁培养人、培养什么人、怎样培养人”始终是教育的根本问题。要坚持党的领导，坚持马克思主义指导地位，坚持为党和人民事业服务，落实立德树人根本任务，传承红色基因，扎根中国大地办大学，走出一条建设中国特色、世界一流大学的新路。广大青年要做社会主义核心价值观的坚定信仰者、积极传播者、模范践行者，向英雄学习、向前辈学习、向榜样学习，争做堪当民族复兴重任的时代新人，在实现中华民族伟大复兴的时代洪流中踔厉奋发、勇毅前进。

2.思政课教育：习近平在中国人民大学党委书记张东刚、校长刘伟陪同下，首先来到立德楼，观摩思政课智慧教室现场教学。习近平同青年学生一起就座，认真倾听并参与讨论，对学校立足自身优势，不断推进思政课教学改革创新，打造高精尖水平思政课的做法表示肯定。他强调，思想政治理论课能否在立德树人中发挥应有作用，关键看重视不重视、适应不适应、做得好不好。思政课的本质是讲道理，要注重方式方法，把道理讲深、讲透、讲活，老师要用心教，学生要用心悟，达到沟通心灵、启智润心、激扬斗志。青少年思想政治教育是一个接续的过程，要针对青少年成长的不同阶段，有针对性地开展思想政治教育。希望人民大学绵绵用力，久久为功，止于至善，为全国大中小学思政课教学提供更多“金课”。也鼓励各地高校积极开展与中小学思政课共建，共同推动大中小学思政课一体化建设。习近平勉励同学们坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，在全面建设社会主义现代化国家新征程中勇当开路先锋、争当事业闯将。

3.弘扬红色基因：中国人民大学校史展设立于学校博物馆内。习近平来到这里，详细了解学校历史沿革、建设发展和近年来教学科研成果等情况。习近平强调，中国人民大学在抗日烽火中诞生，在党的关怀下发展壮大，具有光荣的革命传统和鲜明的红色基因。一定要把这一光荣传统和红色基因传承好，守好党的这块重要阵地。要加强校史资料的挖掘、整理和研究，讲好中国共产党的故事，讲好党创办人民大学的故事，激励广大师生继承优良传统，赓续红色血脉。

4.教师队伍建设：在博物馆门前广场上，习近平看望了老教授、老专家和中青年骨干教师代表，并同他们亲切交谈。看到老教授、老专家身体健康、精神矍铄，习近平非常高兴。他指出，中国人民大学历来是人才荟萃、名家云集的地方。老教授、老专家们为党的教育事业付出了巨大心血，作出了重要贡献。希望中青年教师向老教授老专家学习，立志成为大先生，在教书育人和科研创新上不断创造新业绩。习近平强调，建设世界一流的中国特色社会主义大学，培养社会主义建设者和接班人，必须有世界一流的大师。要高度重视教师队伍建设，特别是要加强中青年教师骨干的培养，把人民大学打造成为我国人文社会科学研究和教学领域的重要人才中心和创新高地。

5.学术文献：中国人民大学图书馆以人文社会科学学术性文献馆藏为主，有藏书410余万册。习近平来到这里，考察馆藏红色文献、古籍集中展示，察看现代化检索平台和复印报刊资料等数字化学术资源，听取学校加强文献古籍保护利用，促进理论研究成果转化应用等情况介绍。习近平强调，人民大学馆藏红色文献，鉴证了我们党创办正规高等教育的艰辛历程，是十分宝贵的红色记忆，要精心保护好，逐步推进数字化，让更多的人受到教育、得到启迪。要运用现代科技手段加强古籍典藏的保护修复和综合利用，深入挖掘古籍蕴含的哲学思想、人文精神、价值理念、道德规范，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。要加强学术资源库建设，更好发挥学术文献信息传播、搜集、整合、编辑、拓展、共享功能，打造中国特色、世界一流的学术资源信息平台，提升国家文化软实力。

6.勇当开路先锋，争当事业闯将：随后，习近平来到世纪馆北大厅同中国人民大学师生代表座谈。中国人民大学党委书记张东刚、“人民教育家”国家荣誉称号获得者高铭暄、经济学院教授赵峰、新闻学院博士生周晓辉、哲学院本科生王海蓉先后发言，现场气氛轻松热烈。在认真听取大家发言后，习近平发表重要讲话。他强调，我国有独特的历史、独特的文化、独特的国情，建设中国特色、世界一流大学不能跟在别人后面依样画葫芦，简单以国外大学作为标准和模式，而是要扎根中国大地，走出一条建设中国特色、世界一流大学的新路。中国人民大学从陕北公学成立之初就鲜明提出要培养“革命的先锋队”，到新中国成立之初提出培养“万千建国干部”，到改革开放新时期提出培养“国民表率、社会栋梁”，再到新时代提出培养“复兴栋梁、强国先锋”，始终不变的是“为党育人、为国育才”，展现了“党办的大学让党放心、人民的大学不负人民”的精神品格。希望中国人民大学落实立德树人根本任务，传承红色基因，让听党话、跟党走的信念成为人大师生的自觉追求。

7.哲学社会科学：习近平指出，高校是我国哲学社会科学“五路大军”中的重要力量。当前，坚持和发展中国特色社会主义理论和实践提出了大量亟待解决的新问题，世界百年未有之大变局加速演进，世界进入新的动荡变革期，迫切需要回答好“世界怎么了”、“人类向何处去”的时代之题。要坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，立足中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局，不断推进马克思主义中国化时代化。加快构建中国特色哲学社会科学，归根结底是建构中国自主的知识体系。要以中国为观照、以时代为观照，立足中国实际，解决中国问题，不断推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，不断推进知识创新、理论创新、方法创新，使中国特色哲学社会科学真正屹立于世界学术之林。哲学社会科学工作者要做到方向明、主义真、学问高、德行正，自觉以回答中国之问、世界之问、人民之问、时代之问为学术己任，以彰显中国之路、中国之治、中国之理为思想追求，在研究解决事关党和国家全局性、根本性、关键性的重大问题上拿出真本事、取得好成果。要发挥哲学社会科学在融通中外文化、增进文明交流中的独特作用，传播中国声音、中国理论、中国思想，让世界更好读懂中国，为推动构建人类命运共同体作出积极贡献。

8.“经师”和“人师”：习近平强调，好的学校特色各不相同，但有一个共同特点，都有一支优秀教师队伍。对教师来说，想把学生培养成什么样的人，自己首先就应该成为什么样的人。培养社会主义建设者和接班人，迫切需要我们的教师既精通专业知识、做好“经师”，又涵养德行、成为“人师”，努力做精于“传道授业解惑”的“经师”和“人师”的统一者。教育是一门“仁而爱人”的事业，有爱才有责任。广大教师要严爱相济、润己泽人，以人格魅力呵护学生心灵，以学术造诣开启学生智慧，把自己的温暖和情感倾注到每一个学生身上，让每一个学生都健康成长，让每一个孩子都有人生出彩的机会。老师应该有言为士则、行为世范的自觉，不断提高自身道德修养，以模范行为影响和带动学生，做学生为学、为事、为人的大先生，成为被社会尊重的楷模，成为世人效法的榜样。

9.对青年人的希望：习近平指出，立足新时代新征程，中国青年的奋斗目标和前行方向归结到一点，就是坚定不移听党话、跟党走，努力成长为堪当民族复兴重任的时代新人。希望广大青年用脚步丈量祖国大地，用眼睛发现中国精神，用耳朵倾听人民呼声，用内心感应时代脉搏，把对祖国血浓于水、与人民同呼吸共命运的情感贯穿学业全过程、融汇在事业追求中。

★共青团中央贯彻落实习近平人民大学考察精神

4月26日下午，团中央书记处第一书记贺军科主持召开书记处会议，传达学习习近平总书记视察中国人民大学重要讲话精神，研究部署贯彻落实举措。

会议指出，在中国共青团迎来成立100周年之际，在五四青年节即将到来之际，习近平总书记视察中国人民大学并同师生代表亲切座谈，向全国各族青年致以节日祝贺，向全国广大青年工作者致以诚挚问候，对当代青年提出殷切期望和明确要求。共青团要切实提高思想认识、强化学习自觉，认真领会习近平总书记重要讲话的丰富内涵和实践要求，不断增强为党做好青年工作的责任感使命感。

会议强调，习近平总书记着眼中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局，对新时代中国青年寄予厚望，对青年一代坚定不移听党话、跟党走，争做堪当民族复兴重任的时代新人提出重要要求，深刻回答了新时代我们党培养什么样的人、怎样培养人、为谁培养人等基础性方向性问题，对新形势下共青团更好为党育人具有很强现实针对性。全团要深入学习、贯通领会习近平总书记对青年成长成才的一系列重要要求，把握精神实质、突出着力重点，进一步提升工作的方位感方向感，引导广大青年把对祖国血浓于水、与人民同呼吸共命运的情感贯穿学业全过程、融汇在事业追求中。要引导青年坚定理想信念，心怀大我，勇当大任，自觉树立为党和人民事业不懈奋斗的远大抱负，不断增强紧跟党走中国特色社会主义道路的信心决心。要引导青年扎根基层成长，主动深入基层、了解基层，用脚步丈量祖国大地，用眼睛发现中国精神，在火热的社会生活中、在投身党和国家中心任务的实践中砥砺成长。要引导青年始终心系人民，用耳朵倾听人民呼声，不断培养对广大劳动人民的朴素感情，主动了解和关心人民群众的所思所盼，自觉走与人民群众相结合的成长道路。要引导青年自觉苦干实干，用内心感应时代脉搏，强化奋斗精神，发扬斗争精神，不怕吃苦，不惧风浪，更自觉更坚决地紧跟党投身具有许多新的历史特点的伟大斗争。

会议要求，全团要持续深入学习贯彻习近平总书记重要讲话精神，不折不扣将总书记的重要要求贯彻到团的工作全过程、各方面，始终把牢迎接和学习宣传贯彻党的二十大这条主线，进一步校准工作方向、明晰着力重点、突出自身优势、发挥更大作用，不断加强和改进共青团思想政治引领工作。当前尤其要抓好四个方面的重点工作。要扎实开展“喜迎二十大、永远跟党走、奋进新征程”主题教育实践活动。抓住建团百年有利契机，把握五四、六一时间窗口，一体宣传好贯彻好习近平总书记对新时代青年和青年工作的期望要求，着力引导团员青年全面认知党领导青年运动的光辉历程，充分感悟习近平总书记的关心关爱，清醒认识自身肩负的历史使命，不断增强争做堪当民族复兴重任的时代新人的思想自觉和行动自觉。要持续深化青少年党史学习教育。继续以组织化学习为依托，充分用好网络新媒体渠道和实践育人载体，推动学习教育常态化长效化开展。区分不同年龄段青少年特点，更有针对性地开展工作，对于大学生群体，重在把道理讲透彻，帮助他们形成深刻理性认同；对于职业青年，重在把成就讲明白，引导他们不断深化制度自信；对于少年儿童，重在把党史讲生动，用一个个鲜活的故事激发他们的兴趣和热爱。要不断创新思想引领方式方法。深入把握工作规律，持续积累经验素材，着力提升共青团思想引领这一实践“思政课”的科学化水平。着力推进党的理论“青年化”阐释、“元素化”解析，善于用潜移默化、润物无声的方式面向青少年讲好党的创新理论；大规模、有计划、成体系地开展青少年社会实践，引导青少年在体验现实政治、接触社会实际、接受同伴熏陶的过程中受到教育、启迪思想；面向共青团员、少先队员分阶段、有侧重地构建成长进阶体系，做优做精团、队培养的各个环节，进一步增强共青团推优入党的成色。要着力优化和提升高校共青团工作。立足自身特色，更加主动地融入高校“三全”育人的大思政工作格局，积极探索团的组织教育、实践教育与课堂思政教育相协同的有效路径，持续加强团学工作体系建设，抓实学生社团规范化管理，努力发挥独特作用。当前，全团特别是高校共青团要抓住《习近平与大学生朋友们》（第二卷）连载出版的契机，用好这本鲜活辅导读本，引导广大青年特别是大学生群体深刻感悟领袖风范、感受党的关怀、明晰成长方向，从而加深对习近平新时代中国特色社会主义思想的形成基础、理论内涵和实践温度的理解，不断增进对习近平总书记的思想认同和行动追随。

三、实战应用

例题1：4月25日上午，习近平总书记来到中国人民大学考察调研，专门走进思政课智慧教室，观摩了一场思政课现场教学。思政课是落实立德树人根本任务的关键课程。结合给定材料，你认为应该如何上好思政课。要求：措施合理，逻辑清晰，600字左右。

【参考作答】

要持续在开展好思政教育上与时俱进、多下功夫，让思政课成为“香饽饽”，具体措施如下：

一要以学生为中心，变“师本位”为“学本位”。要强化“以学生为中心”的教育理念。在教学内容上突出重点、在教学组织形式上探索创新、在提升素养上笃行不怠，将哲思、意蕴、理趣充分融入课堂实践。要充分利用互联网优质资源，利用分组研讨、知识竞赛、案例教学等，增加教学的趣味性、注重学生的参与度，充分调动学生认真学习、深入思考，把有意义的思政课上得更有意思，让学生成为思政课的“主角”。

二要以效果为导向，变“满堂灌”为“满堂彩”。要坚持以效果为导向，深化学校思想政治理论课改革创新。要注重打造“行走的思政课”，把“思政课堂”延伸到新时代经济发展、乡村振兴、疫情防控等各条战线，搬到田间地头、街道社区、工业园区、革命纪念馆，以鲜活的实践作为教学素材，在“体验式”“沉浸式”的实景教学中，让青年学生走进社会大课堂，充分感受到思政的无穷魅力和现实意义。

三要以共建为目标，变“独角戏”为“齐发力”。要加强顶层设计，注重共建协同，建立完善高校与地方党委、行业党组织之间的协同机制，形成党委统一领导、部门各负其责、家庭学校共育、全社会协同配合的格局，把思政课办成社会各方参与的“社会大课”。要在发挥思政课教师“扛大头”的基础上，在教学过程中有计划地邀请专家院士、劳动模范、青年榜样、抗疫先进者等，走进青年学子视野、走入思政教学课堂，全方位、多角度讲好新时代的创新理论和伟大实践。

例题2：在五四青年节即将到来之际，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平来到中国人民大学考察调研，向全国广大青年提出了殷切希望，希望他们牢记党的教诲，立志民族复兴，不负韶华，不负时代，不负人民，在青春的赛道上奋力奔跑，争取跑出当代青年的最好成绩。请你围绕习近平总书记考察中对青年提出的殷切希望，自拟题目，自选角度，写一篇体会性文章，1200字左右。

【参考作答】

共赴青春之约

近日，习近平总书记在中国人民大学考察调研时强调，要坚定不移听党话、跟党走，努力成长为堪当民族复兴重任的时代新人。当代青年是同新时代共同前进的一代，生逢中华民族发展的最好时期，也肩负着把对祖国血浓于水、与人民同呼吸共命运的情感贯穿学业全过程、融汇在事业追求中的使命与责任。新时代的青年要用脚步丈量、用眼睛发现、用耳朵倾听、用内心感应，放飞青春梦想，共赴青春之约。

用脚步丈量祖国大地，在火热实践中绽放青春梦想。读万卷书，行万里路。花盆里长不出参天松，庭院里养不出千里马。青年一代用脚步丈量祖国大地，既关乎通过感受祖国大好河山之美，厚培血浓于水的爱国情怀，又关系到学以致用、知行合一，在祖国大地间壮筋骨、长才干。用脚步丈量祖国大地，就是要真正走出去、沉下来、到一线，带着理论知识寻找实践坐标，带着心中热爱拥抱江河山川，带着心中疑惑寻找问题答案，从祖国大地的美丽风光中不断汲取营养与力量，更好地扎深根、向阳生，茁壮成长。不仅惊叹祖国之美、感受自然力量，更在实践锻炼中练就过硬本领，击水中流、不负时光。