议论文

坚定文化自信，实现精神上的独立自主

　　文化关乎国本、国运。在文化传承发展座谈会上，习近平总书记深刻阐释“在新的起点上继续推动文化繁荣、建设文化强国、建设中华民族现代文明”的新的文化使命，强调“要坚定文化自信，坚持走自己的路，立足中华民族伟大历史实践和当代实践，用中国道理总结好中国经验，把中国经验提升为中国理论，实现精神上的独立自主”。

　　党的十八大以来，中国共产党历史展览馆拔地而起，国家版本馆开馆迎客，中华文明探源工程取得重要进展，国家文化数字化战略快速推进，长城、大运河、长征、黄河、长江国家文化公园建设有序推进，党和国家功勋荣誉表彰的精神引领、典型示范作用持续发挥……一项项重大文化工程、重要文化成就，进一步增强了亿万人民的志气、骨气、底气。正是在新时代伟大变革中，中国人民的前进动力更加强大、奋斗精神更加昂扬、必胜信念更加坚定，焕发出更为强烈的历史自觉和主动精神。

　　自信源于历史传承与创新发展。中国文化源远流长，中华文明博大精深。今天，《千里江山图》、何尊等收藏在博物馆里的文物活起来，故宫、莫高窟等陈列在广阔大地上的文化遗产火起来，《诗经》《论语》等经典古籍持续畅销，北京琉璃厂、福州三坊七巷等历史文化街区得以活态保护，全民族文化创新创造活力竞相迸发。坚定文化自信，必须立足中华民族伟大历史实践和当代实践，更有效地推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，让深厚的中华文化为中华民族历经千难万险而不断复兴提供强大精神支撑。

　　实践中是要出道理的。我们党坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，筑牢了道路根基，打开了创新空间，巩固了文化主体性。坚定文化自信，必须用中国道理总结好中国经验，把中国经验提升为中国理论，实现精神上的独立自主，为民族复兴立根铸魂，为广大干部群众不断前进提供坚强思想保证。

坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信，说到底是要坚定文化自信。没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴。只有文化自信自强起来，才能彻底避免“跟人脚迹，学人言语”问题，才能建设好中华民族共有精神家园，才能在文化上对世界有所贡献。站立在960多万平方公里的广袤土地上，吸吮着中华民族漫长奋斗积累的文化养分，深化新时代以来文化建设规律性认识，我们有信心也有能力不断推动中华文明重焕荣光。新的文化使命，新的壮丽征途，中国的前进步伐更加勇毅而沉稳。

李斌；《 人民日报 》（ 2023年06月13日   第 04 版）

科技赋能，建设更多新粮仓

　　中国东海，全球首艘10万吨级智慧渔业大型养殖工船“国信1号”在这里锚泊作业。从鱼苗入舱、投喂养殖、起捕到加工，几乎所有流程都能在这艘船上完成。船载舱养模式下，“国信1号”一年能养出3700吨鱼，比每年查干湖冬捕总量的两倍还多，堪称移动的海上牧场。

　　有数据表明，中国是世界渔业大国里第一个实现了养殖水产品产量超过捕捞总量的国家。近年来，从抗风浪深水网箱、远海生态围栏到养殖工船，伴随信息化、智能化技术为各类海洋养殖装备赋能，我国不断加快耕海牧渔的步伐。在发展空间上，由近岸浅水向深远海拓展；在生产方式上，由传统养殖模式向现代工业化生产转型。通过持续打造“蓝色粮仓”和优质蛋白生产新基地，越来越多的高品质鱼类“游”上了百姓餐桌。

　　实践启示我们，解决吃饭问题，不能光盯着有限的耕地。习近平总书记在广东考察时指出：“中国是一个有着14亿多人口的大国，解决好吃饭问题、保障粮食安全，要树立大食物观，既向陆地要食物，也向海洋要食物，耕海牧渔，建设海上牧场、‘蓝色粮仓’。”我国拥有约300万平方公里的主张管辖海域，蕴藏着构建多元化食物供给体系的优势和潜力。在保护中科学开发利用，有助于缓解陆地资源紧张，丰富居民膳食结构，提高我国食物稳定安全供给水平。

　　进而言之，作为水产养殖大国，向江河湖海要食物，提升的空间和潜力依然很大。着眼未来，应兼顾市场需求和环境承载力，实现多养鱼、养好鱼。一方面，要科学拓展宜渔水域，充分利用湖泊、水库、河流等内陆大水面资源，优化升级生产方式，深挖工厂化循环水养殖、生态网箱等集约立体养殖模式的生产潜力。另一方面，要加大优良苗种选育，加大水产“芯片”攻关，并在养殖实用技术、加工流通等环节发力，让“菜篮子”装上更多优质水产品。

　　在今年的中央一号文件中，“树立大食物观”被纳入“抓紧抓好粮食和重要农产品稳产保供”加以强调。耕地、海洋之外，2.31亿公顷森林、近4亿公顷草原等，都是让中国饭碗更丰盛的底气所在。也应看到，激发森林“粮库”潜力，涉及精准育种、生态栽培、精深加工等环节，亟待培育生态化生产的绿色供应链；开发利用草原充盈“肉盘子”“奶瓶子”，尤须立足平衡草畜矛盾，在饲料生产、养殖模式、畜禽粪污资源化利用等方面开发推广新技术，打造生态养殖的良性循环。总之，拓宽农业生产空间领域，开辟更多食物来源，离不开因地制宜、合理布局，更需要扎扎实实推进农业供给侧结构性改革，向科技创新要产量、要产能，打好组合拳。

从过去80%的食物来自主粮，到如今肉蛋奶、果蔬菌、水产品等成为城乡居民餐桌“主角”，相关趋势折射出老百姓悄然转变的食物消费结构，也为加快发展现代农业、打造特色产业提供了机遇。践行大食物观，全方位、多途径开发食物资源，汇聚科技创新动力，将资源优势转化为产业优势，我们一定能建设更多新粮仓，端牢中国饭碗。

郁静娴；《 人民日报 》（ 2023年06月13日   第 05 版）

不断为人类文明发展进步作出新贡献

　　历经艰辛探索和艰苦奋斗，中国共产党领导中国人民成功走出中国式现代化道路，创造了人类文明新形态。党的二十大报告将创造人类文明新形态列为中国式现代化的本质要求之一。习近平总书记指出：“中国式现代化，深深植根于中华优秀传统文化，体现科学社会主义的先进本质，借鉴吸收一切人类优秀文明成果，代表人类文明进步的发展方向，展现了不同于西方现代化模式的新图景，是一种全新的人类文明形态。”实践充分表明，中国式现代化扎根中国大地，既切合中国实际，体现社会主义建设规律，也体现人类社会发展规律，代表人类文明进步的发展方向。作为一种人类文明新形态，中国式现代化的推进和拓展，对于中华文明的传承发展、对于人类文明的交流进步具有重大意义。

　　推动中华文明放射出新的时代光彩。习近平总书记指出：“中华文明源远流长、博大精深，是中华民族独特的精神标识，是当代中国文化的根基，是维系全世界华人的精神纽带，也是中国文化创新的宝藏。”中华文明历史悠久，是世界上唯一没有中断、发展至今的文明。近代以后，中华民族遭受了前所未有的劫难，国家蒙辱、人民蒙难、文明蒙尘。中国共产党人是马克思主义的坚定信仰者和实践者，也是中华优秀传统文化的忠实传承者和弘扬者。我们党坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，不断推进马克思主义中国化时代化，为中国革命、建设、改革提供科学指引，推动党和人民事业取得一个又一个胜利，推动中华文明焕发出新的生机和活力。中国共产党人把中华优秀传统文化中的许多思想观念、价值理念与马克思主义相融相通，用马克思主义真理力量激活中华文明，同时不断赋予马克思主义鲜明的中国特色。在马克思主义中国化时代化理论成果的科学指引下，中国式现代化实践全方位、全领域、深层次、高质量地在中华大地上展开，并不断取得新成就，实现中华民族伟大复兴进入了不可逆转的历史进程。在推进和拓展中国式现代化的进程中，中华优秀传统文化不断得到创造性转化和创新性发展，中华文明放射出新的时代光彩。

　　让科学社会主义焕发出强大生机活力。习近平总书记指出：“中国式现代化，打破了‘现代化=西方化’的迷思，展现了现代化的另一幅图景”。中国共产党运用科学社会主义改变了中国人民和中华民族的前途和命运，同时也在实践中与时俱进地丰富和发展科学社会主义。中国式现代化是中国共产党领导的社会主义现代化，是符合中国实际、体现科学社会主义基本原则的现代化。中国式现代化坚持以人民为中心，是人口规模巨大、全体人民共同富裕、物质文明和精神文明相协调、人与自然和谐共生、走和平发展道路的现代化，深刻体现科学社会主义的先进本质。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央团结带领全党全国各族人民自信自强、守正创新，不断实现理论和实践上的创新突破，成功推进和拓展了中国式现代化，推动党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革。中国式现代化的成功推进和拓展、人类文明新形态的不断丰富和发展，让科学社会主义在21世纪的中国焕发出强大生机活力，使世界范围内两种意识形态、两种社会制度的历史演进及其较量，发生了有利于马克思主义、社会主义的深刻转变。

　　促进人类文明交流进步。习近平总书记指出：“中国式现代化蕴含的独特世界观、价值观、历史观、文明观、民主观、生态观等及其伟大实践，是对世界现代化理论和实践的重大创新。”中国式现代化摒弃了西方以资本为中心的现代化、两极分化的现代化、物质主义膨胀的现代化、对外扩张掠夺的现代化老路，实现世界现代化理论和实践的重大创新。中国坚定不移走中国式现代化道路，高举和平、发展、合作、共赢旗帜，在坚定维护世界和平与发展中谋求自身发展，又以自身发展更好维护世界和平与发展。中国式现代化及其所创造的人类文明新形态，倡导尊重世界文明多样性，坚持文明平等、互鉴、对话、包容，以文明交流超越文明隔阂、文明互鉴超越文明冲突、文明包容超越文明优越；倡导弘扬全人类共同价值，强调以宽广胸怀理解不同文明对价值内涵的认识，不将自己的价值观和模式强加于人，不搞意识形态对抗；倡导重视文明传承和创新，充分挖掘各国历史文化的时代价值，推动各国优秀传统文化在现代化进程中实现创造性转化、创新性发展；倡导加强国际人文交流合作，促进各国人民相知相亲，共同推动人类文明发展进步。这一人类文明新形态，推动构建人类命运共同体，同世界各国人民创造的丰富多彩的文明一道，为人类发展进步汇聚文明力量。

　　（作者袁银传，胡庭恺单位：武汉大学马克思主义学院）；《 人民日报 》（ 2023年06月13日   第 09 版）

在实践中去大胆探索

　　习近平总书记强调：“推进中国式现代化是一个探索性事业，还有许多未知领域，需要我们在实践中去大胆探索，通过改革创新来推动事业发展，决不能刻舟求剑、守株待兔。”我们党之所以能成功推进和拓展中国式现代化，关键在于在理论和实践上不懈探索、不断突破。实践发展永无止境，改革创新也永无止境。在新征程的壮阔实践中去大胆探索，以永不懈怠的精神状态不断开拓创新，才能推进中国式现代化不断取得新成就。

　　历史只会眷顾坚定者、奋进者、搏击者。中国共产党成立后，探索中国现代化道路的重任，历史地落在了我们党身上。在一个贫穷落后的东方大国实现现代化，没有先例可循，更没有现成道路可走，其艰巨性可想而知。中国共产党团结带领中国人民披荆斩棘、历经艰辛，开辟了中国式现代化道路，用几十年时间走完了西方发达国家几百年走过的工业化历程，创造了经济快速发展和社会长期稳定的奇迹。这条道路，是党和人民立足自身国情、借鉴各国经验，在长期实践和探索中走出来的，凝聚着亿万人民改革创新、开拓进取的勇气、智慧和汗水。我们解放思想、实事求是，大胆地试、勇敢地闯，干出了一片新天地。

　　走过千山万水，仍需跋山涉水。中国式现代化展现了不同于西方现代化模式的新图景，是一种全新的人类文明形态。继续推进中国式现代化，没有人能够给我们提供现成的经验，必须在独立自主的探索中前行。当前，世界百年未有之大变局加速演进，我国改革发展稳定任务艰巨繁重。中国式现代化越向纵深推进，越会遇到更多新情况新问题新挑战。比如，如何破解“卡脖子”问题，加快实现高水平科技自立自强？如何在确保安全的前提下扩大开放，更好掌握发展主动权？如何既做大“蛋糕”又分好“蛋糕”，促进全体人民共同富裕不断取得新进展？这些都需要在实践中去大胆探索。要结合具体实际开拓创新，特别是在前沿实践、未知领域更要敢为人先，破除体制机制障碍，探索优化方法路径，寻求解决新矛盾新问题的思路和办法，努力创造可复制、可推广的新鲜经验，以实践中的锐意创新、大胆突破为中国式现代化注入源源不断的生机和活力。

　　在实践中去大胆探索，要把握好守正创新的辩证法。大胆探索，不是脱离实际异想天开，也不能毫无章法地蛮干。党的二十大报告明确概括了中国式现代化5个方面的中国特色，这既是理论概括，也是实践要求，为全面建成社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴指明了一条康庄大道。要把握好中国式现代化的科学内涵，既始终守好中国式现代化的本和源、根和魂，又勇于站立时代潮头，积极识变应变求变，激发创造活力，为把中国式现代化的中国特色转化为生动实践、制度优势而大胆探索，推动中国式现代化锚定目标扎实推进。

中国式现代化的许多未知领域，正是充满机遇、大有可为的领域，正是我们能够对人类现代化作出创新性贡献的领域。事要去做才能成就事业，路要去走才能开辟通途。在实践中去大胆探索，抓住宝贵机遇，关键靠敢于担当作为、勇于锐意进取的干部队伍。党员、干部要坚持守正创新，紧跟时代步伐、洞察时代变化，保持对新鲜事物的满腔热忱，拓展认识的广度和深度，不断掌握新知识、熟悉新领域、开拓新视野。保持爬坡过坎的压力感、干事创业的责任感，既大胆探索又脚踏实地，敢闯敢干，大胆实践。坚持问题导向，把发展中的难题、人民群众急难愁盼的问题作为不断探索创新的出发点和着力点，敢于较真碰硬，勇于破难题、闯难关，在实践中求真知，在探索中找规律，不断深化新认识、形成新经验，推动中国式现代化取得新进展新突破。

程晓宇；《 人民日报 》（ 2023年06月13日   第 09 版）

真正把马克思主义看家本领学到手

　　“以学增智，就是要从党的科学理论中悟规律、明方向、学方法、增智慧，把看家本领、兴党本领、强国本领学到手。”习近平总书记在听取陕西省委和省政府工作汇报时深刻阐述了“以学增智”的重要内涵，明确提出了一系列实践要求。

　　理论修养是领导干部综合素质的核心。广大党员、干部要以开展主题教育为契机，在学深悟透上下功夫，真正把马克思主义看家本领学到手，自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想指导各项工作。

　　端正学习态度，增强学习的主动性。陕西梁家河的乡亲们至今还记得习近平同志来插队时，随身两个行李箱里装的全是书，繁忙的劳动之余，他仍在窑洞里幽暗的煤油灯下读书至深夜。现实中，如果政治站位不够高，学习的主动性、自觉性不足，就会有工作太忙、没有充足的时间等各种借口。强国建设、民族复兴的新征程上，推进前无古人的开创性事业，必然会遇到大量从未出现过的全新课题、遭遇各种艰难险阻、经受许多风高浪急甚至惊涛骇浪的重大考验。党员、干部必须增强学习的紧迫感，增强学习的内生动力，自觉用新时代党的创新理论观察新形势、研究新情况、解决新问题，更加从容地担负起时代赋予的历史使命。

　　明确学习目标，增强学习的针对性。学习热情不高、兴趣不浓，一个很重要的原因是理论学习脱离实际，缺乏明确的目标和针对性。学习目标足够明确，带着问题学，学习时对相关情况足够了解，对存在问题心中有数，学起来就能更加“有的放矢”，“学不进去”的难题自然迎刃而解。主题教育中，要把全面学习和重点学习结合起来，既整体把握，又突出重点，紧密结合工作职责需要，防止学习和工作“两张皮”，坚持干什么就重点学什么、缺什么就重点补什么，学习同做好本职工作相关的新知识新技能，不断完善履职尽责必备的知识体系，切实把学习成果转化为工作动力和成效。

　　讲求方式方法，增强学习的生动性。新时代以来，党的理论创新和实践创新是十分生动的，我们的学习也应该是生动的。对党员、干部来说，让理论学习生动起来，始终保持鲜明的时代感，才能学进去。要紧密结合新时代波澜壮阔的历史进程和伟大变革，深刻把握习近平新时代中国特色社会主义思想产生和发展的实践基础；紧密结合统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想，统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局的时代要求，深刻把握这一思想关于治国理政的新理念新思想新战略，不断改进方式方法，丰富学习内容，最大限度地激发学习热情。

　　“褚小者不可以怀大，绠短者不可以汲深。”广大党员、干部处在前所未有的变革时代，干着前无古人的伟大事业，要扎实推动主题教育走深走实，以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干，依靠学习打开事业发展新天地。

李林蔚；《 人民日报 》（ 2023年06月13日   第 19 版）

策论文

用好红色资源 落实立德树人根本任务

红色资源是青少年铸魂强基的宝贵遗产和精神财富，用好红色资源、传承红色基因、凝聚红色力量，能够引导青少年树立正确的价值观念，成长为有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年。作为湖南省唯一一所警察体制的高等职业院校，湖南司法警官职业学院始终坚持党的教育方针，以立德树人为根本任务，凝练“博学善导，育警树人”的教风，科学应用红色资源引导青少年知史爱党、知史爱国，高职高专人才培养工作成效显著。

抓实课堂教育 发挥红色资源的育人价值

　　课堂教育是青少年教育的重要阵地和主要载体。学校进一步加强和改进思政课教育教学工作，深入挖掘红色资源，着力推动教育教学创新，更好地发挥红色资源在引导青少年健康成长方面的功能与作用。

　　学校立足专业、立足学情、立足课堂，以创建“全国党建工作样板支部”为契机，以思政课教师优秀团队、名师工作室等思想政治工作提升项目建设为抓手，严格落实思政课程建设标准，更新课程思政教学内容，灵活运用案例教学、主题讨论、情景模拟、实践调查等多种方式，将红色文化中蕴含的深刻内涵融入课堂，充分发挥课堂育人主渠道作用，增强学生的学习主动性和历史责任感。创新采用“导教学练战”五位一体的教学模式，将红色文化作为思政元素，结合课堂实践演练，让知史爱党、知史爱国的理念入脑入心。深入推动理论教育“进课堂、进班级、进宿舍、进食堂、进社团、进讲座与进网络”，深入一线开展调研，真正做到与学生“面对面”，做青年的知心人、热心人、引路人。开展五四青年节主题班会，邀请多位巾帼劳模到校讲述个人经历、分享职业感悟，感召青年学子厚植为民情怀、勇担历史使命，以劳动培基、以司法铸魂，成长为法治强国建设的中流砥柱。

打造育人文化 营造红色资源的育人环境

　　红色资源中不但积淀着历史的印记，也富含深刻的教育价值，凝聚着砥砺前行的磅礴力量。学校将红色资源融入校园文化建设之中，营造良好的育人环境，讲好红色故事、传承红色基因。

　　学校启动“悦读新时代 逐梦新征程——湖南司法警官职业学院楚怡读书行动”，以此作为抓实抓活德育工作的主要途径，开展读红色原著、上红色思政实践教学课、开展红色故事学习研讨等活动。抓实学生社团这一落实立德树人根本任务的重要载体，以研习社等学生社团为抓手，将社团建设与红色文化育人等时代课题紧密结合，紧抓主线、力求成长，让社团发展与学生成长同向同行，充分发挥好引领青年思想、凝聚青年才智的作用，推动党的二十大精神在校园落地生根、开花结果。先后举办四届“警院好声音”校园十佳歌手大赛，青年选手们深情演绎《我的祖国》等红色歌曲，用美妙的歌声展现激情与梦想，用动听的音符讴歌新时代。举办“传唱红色经典·弘扬警院精神”新生大合唱比赛，让学生们在重温红色经典的过程中，接受深刻的爱党、爱国、爱校教育，充分展示朝气蓬勃的精神面貌和良好的艺术素养。

建设育人队伍 激发红色资源育人的力量

　　学校多措并举全面提升教师的理想信念、职业素养与教育境界，打造一支善于用实用好红色资源的教师队伍，为引导青年学子成长成才凝聚更多的智慧，贡献更大的力量。

　　学校举办“楚怡读书行动”教师读书分享会，传承弘扬楚怡职教传统，分享阅读经验，提升教育智慧，推动形成“爱读书、读好书、善读书”的浓厚氛围，引导教师养成终身学习的意识。选送优秀教师参与“学习新思想 奋进新征程”湖南省高校教师微宣讲比赛等不同层级的竞赛，以赛促教，提升教师队伍建设质量，加快“大思政”工作格局的构建。组织开展“追寻革命先辈足迹，传承红色教育精神”主题教育活动，引导教师坚定“革命第一、工作第一、他人第一”的人生态度，树立“知行合一、诲人不倦”的教育态度，守住教书育人的初心，走好教育事业的发展之路。

拓展育人领域 扩大红色资源育人的范畴

　　学校着力强化校地合作、校校合作，着力拓展红色文化育人领域，增加红色文化育人途径，扩大红色资源育人的范畴，实现红色资源育人的更大效果。

　　学校与多地人民检察院合作，助力未成年人检察工作社会支持体系建设，参与打造未成年人检察工作社会支持体系（专家智库），为青少年群体提供心理干预、观护帮教、教育矫治等专业支持，用丰富资源护航青春。加强爱国主义教育、弘扬爱国主义精神，组织校国旗护卫队到当地小学执行升旗任务，传递爱国情怀。学校法律志愿者协会前往共建中学开展以“关爱明天，普法先行”为主题的青少年普法活动，“法润三湘”大学生普法志愿者联盟开展“送法下乡”活动，多措并举加强青少年法治教育、提高青少年的法治意识，帮助青少年形成知法守法、懂法用法的良好风尚。学校先后打造多个“学生党员示范点”，全过程全方位优化学生党员教育管理，进一步规范学生党员及入党积极分子教育管理，提高学生综合素质，让学生党员及入党积极分子真正成为思想上的先行者、生活中的奉献者、工作中的耕耘者、学习上的佼佼者、实践中的开拓者。

　　（刘东南）《光明日报》（ 2023年06月13日 09版）