一、热点链接

9月18日，全省教育大会在郑州召开，深入贯彻总书记关于教育的重要论述，认真落实全国教育大会精神，对加快建设教育强省进行动员部署，为实现“两个确保”提供强大智力支撑和人才支持。

二、深度解读

★总书记关于教育工作最新重要指示

教育工作取得成效：教育是强国建设、民族复兴之基。党的十八大以来，我们坚持把教育作为国之大计、党之大计，全面贯彻党的教育方针，作出深入实施科教兴国战略、加快教育现代化的重大决策，确立到2035年建成教育强国的奋斗目标，加强党对教育工作的全面领导，不断推进教育体制机制改革，推动新时代教育事业取得历史性成就、发生格局性变化，教育强国建设迈出坚实步伐。

建设什么样的教育强国：我们要建成的教育强国，是中国特色社会主义教育强国，应当具有强大的思政引领力、人才竞争力、科技支撑力、民生保障力、社会协同力、国际影响力，为以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业提供有力支撑。

建设教育强国需要把握的要求：建设教育强国是一项复杂的系统工程，需要我们紧紧围绕立德树人这个根本任务，着眼于培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，坚持社会主义办学方向，坚持和运用系统观念，正确处理支撑国家战略和满足民生需求、知识学习和全面发展、培养人才和满足社会需要、规范有序和激发活力、扎根中国大地和借鉴国际经验等重大关系。

如何建设教育强国：一要坚持不懈用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，实施新时代立德树人工程。不断加强和改进新时代学校思想政治教育，教育引导青少年学生坚定马克思主义信仰、中国特色社会主义信念、中华民族伟大复兴信心，立报国强国大志向、做挺膺担当奋斗者。注重运用新时代伟大变革成功案例，充分发挥红色资源育人功能，不断拓展实践育人和网络育人的空间和阵地。加大国家通用语言文字推广力度，促进铸牢中华民族共同体意识。二要统筹实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，一体推进教育发展、科技创新、人才培养。以科技发展、国家战略需求为牵引，着眼提高创新能力，优化高等教育布局，完善高校学科设置调整机制和人才培养模式，加强基础学科、新兴学科、交叉学科建设和拔尖人才培养。强化校企科研合作，让更多科技成果尽快转化为现实生产力。构建职普融通、产教融合的职业教育体系，大力培养大国工匠、能工巧匠、高技能人才。三要坚持以人民为中心，不断提升教育公共服务的普惠性、可及性、便捷性，让教育改革发展成果更多更公平惠及全体人民。优化区域教育资源配置，推动义务教育优质均衡发展，逐步缩小城乡、区域、校际、群体差距。持续巩固“双减”成果，全面提升课堂教学水平，提高课后服务质量。深入实施国家教育数字化战略，扩大优质教育资源受益面，提升终身学习公共服务水平。四要实施教育家精神铸魂强师行动，加强师德师风建设，提高教师培养培训质量，培养造就新时代高水平教师队伍。提高教师政治地位、社会地位、职业地位，加强教师待遇保障，维护教师职业尊严和合法权益，让教师享有崇高社会声望、成为最受社会尊重的职业之一。五要深入推动教育对外开放，统筹“引进来”和“走出去”，不断提升我国教育的国际影响力、竞争力和话语权。扩大国际学术交流和教育科研合作，积极参与全球教育治理，为推动全球教育事业发展贡献更多中国力量。

★对做好新时代教育工作的规律性认识

九个坚持：一是坚持党对教育事业的全面领导，二是坚持把立德树人作为根本任务，三是坚持优先发展教育事业，四是坚持社会主义办学方向，五是坚持扎根中国大地办教育，六是坚持以人民为中心发展教育，七是坚持深化教育改革创新，八是坚持把服务中华民族伟大复兴作为教育的重要使命，九是坚持把教师队伍建设作为基础工作。

★全国教育大会有关部署

总书记的重要讲话站在党和国家事业发展全局的战略高度，全面总结了新时代教育事业取得的历史性成就、发生的格局性变化，系统阐释了教育强国的科学内涵和基本路径，深刻阐述了教育强国建设要正确处理好的重大关系，系统部署了全面推进教育强国建设的战略任务和重大举措。

总书记的重要讲话高屋建瓴、思想深邃、内涵丰富，具有很强的政治性、思想性、指导性，是指导新时代新征程教育工作的纲领性文献，为建设教育强国指明了前进方向、提供了根本遵循。我们要认真学习领会、深入贯彻落实，把思想和行动统一到总书记重要讲话精神和党中央决策部署上来，务实功、出实招、求实效，奋力谱写教育强国建设崭新篇章。

一要深入学习贯彻总书记重要讲话精神。深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，牢牢把握教育的政治属性、人民属性、战略属性，坚定不移走中国特色社会主义教育发展道路。

二要坚持不懈用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人。锻造好落实立德树人根本任务的关键课程。

三要推动教育科技人才一体发展。完善高校科技创新体制机制，加强拔尖创新人才培养，发挥好支撑引领中国式现代化的重要功能。

四要加快建设高质量教育体系。推动义务教育优质均衡发展，解决好人民群众关于教育的急难愁盼问题。

五要加强高素质专业化教师队伍建设。弘扬教育家精神，提升教书育人能力，强化待遇保障，巩固好教育强国建设的重要根基。

六要全面深化教育综合改革。推进高水平教育开放，构建好有利于教育高质量发展的体制机制。

★教育对河南省的重要意义

人口大省的河南，有教育人口2800多万，全国占比近1/10，受教育群体十分庞大，教育二字重千钧——肩负着教育强国建设的重任，寄托着千家万户对美好未来的期盼，承载着现代化河南建设的希望。

★河南省教育发展取得成效

一是立德树人，构筑高质量育人体系。铸魂育人取得新进步。深入实施时代新人铸魂工程和“大思政课”建设工程，大力推进大中小学思政课一体化建设，去年分类评选了30所示范性马克思主义学院，23位教师入围第三届全国高校思政课教学展示活动，入围数量全国第一；构建“一微两网一矩阵”网络思政云平台，“五育”并举成效彰显；在全国首批实现高校“一站式”学生社区建设全覆盖；实施德育创新发展工程，培育“五育”并举实验区、实验校，体育、美育、劳动教育和国防教育的育人成效彰显。办学质量持续提升。基础教育优质均衡发展顺利推进；职业教育制定现代职教体系建设改革三年行动计划，高质量推进“人人持证、技能河南”建设，去年超额完成目标任务；高等教育内涵式发展成效凸显，“双一流”建设和创建持续发力，郑州大学、河南大学高质量完成中期自评，7所创建高校11个学科一流创建加速推进；具有“国字号”意义的科教融汇体——中国现代农业联合研究生院落地河南。

二是躬身入局，与经济社会发展同频共振。打造一流科技创新平台。加速推进科研攻关。河南师范大学联合郑州大学、河南大学建设的抗病毒性传染病创新药物全国重点实验室，成为我省高校牵头建设的第一个学科类全国重点实验室；河南农业大学等6所高校获批建设教育部重点实验室，使全省高校建设教育部重点实验室（培育）达到17家。目前，全省高校拥有国家级科研平台37个、省部级科研平台近1000个。主动对接产业需求。深度推进校企协同。围绕7大先进制造业产业集群和28个重点产业链，我省明确了50个急需紧缺专业，全省先进制造业、现代服务业等70%以上的新增从业人员来自职业院校。2023年立项建设35所重点现代产业学院和54所特色行业学院，推动高校与规上工业企业共建研发中心达到1503家。

三是提质扩优，群众教育获得感持续增强。推动教育实现优质均衡发展。从2021年起，河南采取“名校+薄弱校、乡村校、新建校”等模式深化义务教育阶段集团化办学改革，全省已创建2554所集团化学校，覆盖了7110所中小学，优质资源在学校间“流动”起来。城乡教育资源布局更加合理。加大城区学校规划、建设力度，城区中小学扩容24.55万人；资源布局进一步向农村倾斜，2023年省重点民生实事“开工150所寄宿制小学”顺利完成，优化撤并乡村小学教学点952个。高等教育不断填补类型空白。区域布局更加完善，信阳师范大学、郑州美术学院和11所专科学校完成审批设立，河南电子科技大学、郑州航空航天大学、河南国医学院、河南音乐学院、河南戏剧艺术学院等高校正在加快筹建，全省优质高等教育资源供给逐步扩大。

★河南省建设教育强省总体要求

切实把思想和行动统一到总书记重要讲话和党中央决策部署上来，深刻把握教育的政治属性、人民属性、战略属性，不断增强为党育人为国育才的使命感责任感、办好人民满意教育的自觉性坚定性，全面贯彻党的教育方针，深入实施创新驱动、科教兴省、人才强省战略，紧紧围绕立德树人这个根本任务，以百年树人的战略眼光、时不我待的竞进姿态、久久为功的历史耐心，全面构建高质量教育体系，朝着建成教育强省目标扎实迈进。

★河南省建设教育强省重点任务

一是加强和改进新时代学校思想政治教育，坚持不懈用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，深入推进“五育并举”，持续深化大中小学思政教育一体化建设和思政课一体化改革创新，帮助青少年扣好人生“第一粒扣子”。

二是一体推进教育发展、科技创新、人才培养，以人才培养需求、科技创新需求为牵引，全力推进“双一流”建设和创建，深入推进高校“三个调整优化”，培育建设更多高水平大学和优势学科。加强教育与科技协同布局，推进高能级创新平台建设，加强基础研究和应用研究，贯通产学研用，大力培育一流创新人才，为走好创新驱动高质量发展“华山一条路”不断增势赋能。以“人人持证、技能河南”建设为牵引，深化产教融合校企合作，提升职业学校关键办学能力，推进职教贯通职普融通，优化技能人才成长发展环境，打造数量充足、结构合理、质量优良的高技能人才大军。

三是坚持以人民为中心，推动学前教育普及普惠发展、义务教育优质均衡发展、高中教育多样特色发展，不断提升教育公共服务的普惠性、可及性、便捷性，让教育改革发展成果更多更公平惠及全体人民。

四是加快人工智能等新一代信息技术运用，推动教育数字化转型，完善终身学习推进机制，促进人的全面发展，建设人人皆学、处处能学、时时可学的学习型社会。

五是着力打造新时代高水平教师队伍，扎实开展教育家精神铸魂强师行动，提高教师培养培训质量，统筹优化教师管理与资源配置，弘扬尊师重教优良传统，造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。

六是深入推动教育对外开放，加强与国内外高水平大学的交流合作，加大海外高层次人才引进力度，支持有实力的院校“走出去”办学，不断提升我省教育的影响力、竞争力。

七是坚持和加强党对教育工作的全面领导，不断完善党委统一领导、党政齐抓共管、部门各负其责的教育领导体制，坚持教育优先发展，统筹推进教育综合改革，全面提高教育治理现代化水平，优化教育发展环境，形成建设教育强省的强大合力，为实现“两个确保”、谱写新时代新征程中原更加出彩的绚丽篇章作出新的更大贡献。

三、实战应用

例题1：9月18日，河南省教育大会在郑州召开，省教育厅在教育大会上作了推进高等教育起高峰的交流发言。近期，大河网对发言内容进行整理并计划在《河南日报》上发布。结合材料中的记录发言实录，请梳理形成一份新闻稿。要求：格式规范、语言流畅、逻辑清晰，500字左右，15分。