一、背景链接

今年4月23日是第30个“世界读书日”。联合国教科文组织将主题定为“阅读：通往未来的桥梁”，倡导通过阅读开拓视野、传递智慧，为人类共建更美好的明天。近年来，“书香城市”“全民阅读节”等活动蓬勃开展，地铁里捧书阅读的身影、乡村书屋中求知的眼神、线上共读社群里热烈的讨论，都在传递着阅读的魅力。当越来越多的人爱上阅读，整个社会的文明程度也将随之提升，形成积极向上的文化生态。

二、深度解读

★书香社会的基本内涵

书香社会，是指优质出版物供给更加丰富，社会基础阅读设施更加完善，特殊群体基本阅读需求得到更好满足，社会主义核心价值观深入人心，在全社会形成爱读书、读好书、善读书的良好风尚。

★推动全民阅读的重要意义

全民阅读是新时代全面加强党的创新理论武装、持续加强党的团结的客观要求。总书记提出要建设学习型马克思主义政党，将学习本领列为党员领导干部要求的“八大本领”之首。特别是在开展党史学习教育、学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育中，更为具体地揭示了学习的目的：学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行以及学思想、强党性、重实践、建新功。总之，进入新时代，党员必须要解决好自身的理论武装。唯有如此，才能有全党的思想统一和党领导人民团结奋斗的思想基础，才能适应新时代实现中华民族伟大复兴伟业对党员领导干部提出的能力素养要求。宋代大儒朱熹曾经说过：“学固不在乎读书，然不读书则义理无由明。”总书记也曾经提出“五个向”，为党员干部“向谁学”明确了方向，第一就是“向书本学”。阅读是学习的基本方式，所以我们就不难理解总书记在给首届全民阅读大会的贺信中首先强调“希望广大党员、干部带头读书学习，修身养志，增长才干”之非常用意。

全民阅读是建设中华民族现代文明的重要路径。建设中华民族现代文明是习近平文化思想的重要组成部分。2019年8月，总书记在甘肃考察时就提出要提倡多读书，建设书香社会。2023年7月，总书记在江苏考察时的重要讲话中强调指出，“推进书香社会建设，提高社会现代文明程度”，擘画了从加强全民阅读，到推进书香社会建设，再到提高社会现代文明程度的工作路线图。众所周知，坚定文化自信，赓续历史文脉，做好中华优秀传统文化的创造性转化与创新性发展，是建设中华民族现代文明的必然之举。有道是：“行之力则知愈进，知之深则行愈达”，只有切实推进全民阅读，久久为功，让全体中华儿女全面走近中华优秀传统文化，全面深入了解把握中华优秀传统文化之真谛与中华文明之突出特征，方可真正树立民族文化自信，方可切实有效实施好创造性转化与创新性发展。

全民阅读是实现中华民族伟大复兴、实现中国式现代化的重要内涵。全民阅读与中国式现代化关系密切。党的二十大报告中就强调，“深化全民阅读”，“建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国”。若细言之，就人口规模巨大而言，全民阅读之“全民”要解决的就是全覆盖、均等化、可及性等问题，例如老年化与数字鸿沟、城乡差别，进而满足人口规模巨大的社会特征之下公众的现代精神文化生活需要。就全体人民共同富裕而言，富裕不仅仅是物质层面的要求，精神贫乏也不是社会主义，物质富足、精神富有是社会主义现代化的根本要求。推进全民阅读是助力实现精神富有不可或缺的重要方式。至于物质文明和精神文明相协调这个层面，更是毋庸赘言。全民阅读可谓兼具物质文明和精神文明双重特征：包括城市书房、农家书屋等在内的推广全民阅读的诸多载体，在提供阅读空间服务的同时，载体本身业已成为城乡物质文明建设成果中的独特硬件元素、区域形象符号。

★我国全民阅读工作总体情况

党的十八大以来，以总书记为核心的党中央高度重视全民阅读，总书记率先垂范、亲自倡导，多次强调要多读书，建设书香社会。2022年4月23日，总书记致信祝贺首届全民阅读大会举办，从传承中华民族生生不息的精神，塑造中国人民自信自强的品格高度，突出强调了阅读的重要意义，向全党全社会发出了深入开展全民阅读的号召。党的十八大、二十大部署要求“开展全民阅读活动”“深化全民阅读活动”；国务院政府工作报告连续12年提出倡导和深化全民阅读，《国民经济和社会发展第十三个五年规划纲要》《国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要》等文件也对深入推进全民阅读、建设“书香中国”做出明确要求。党的二十届三中全会通过《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》，提出了文化体制机制改革的重大任务，其中“完善公共文化服务体系，建立优质文化资源直达基层机制，健全社会力量参与公共文化服务机制”的重大部署，也赋予全民阅读新的使命任务。

2025年4月23日，在山西太原举办的第四届全民阅读大会上发布《2024年度中国数字阅读报告》。报告显示，2024年中国数字阅读用户规模为6.7亿，同比增长17.52%，中国数字阅读市场总体营收规模为661.41亿元，同比增长16.65%，中国数字阅读作品总量约为6307.26万部，同比增长6.31%，其中网络文学和电子书的数量占比约为67.55%，有声阅读作品数量占比约为32.45%。

★2025年政府工作报告：深化全民阅读活动

3月5日上午，国务院总理代表国务院在十四届全国人大三次会议上作政府工作报告。政府工作报告提到，“完善培育和践行社会主义核心价值观制度机制，推进群众性精神文明创建和公民道德建设。发展哲学社会科学、新闻出版、广播影视、文学艺术和档案等事业，加强智库建设。深化全民阅读活动”，全民阅读继续写入政府工作报告。政府工作报告同时提到，“加强和改进未成年人思想道德建设。健全网络生态治理长效机制，发展积极健康的网络文化，推动新时代网络强国建设。完善公共文化服务体系，推动优质文化资源直达基层。健全文化产业体系和市场体系，加快发展新型文化业态。推进文化遗产系统性保护，提升文物、非物质文化遗产保护利用和考古研究水平。扩大国际人文交流合作，全面提升国际传播效能”。

★第四届全民阅读大会主要精神

4月23日至25日，第四届全民阅读大会在山西太原举办。大会主题为“培育读书风尚 建设文化强国”，聚焦推动新时代全民阅读，围绕全民阅读工作重点任务、关键环节举办论坛、阅读推广等多项活动，探讨深化全民阅读的思路举措，调动社会各方面积极参与全民阅读，进一步营造全社会爱读书、读好书、善读书的浓厚氛围。

本届大会主论坛邀请有关管理部门和行业组织负责同志等演讲交流，发布第二十二次全国国民阅读调查报告，总结当前国民阅读趋势特点，交流全民阅读工作有效经验，探索全民阅读工作创新举措。分论坛着眼不同群体阅读需求，邀请不同部门、不同领域人士共同探讨深化全民阅读，包括主题阅读推广、图书馆与全民阅读、阅读权益保障、数字阅读、城市阅读、乡村阅读、职工阅读、家庭亲子阅读、银龄阅读、全民阅读研究等各方面。大会将青少年阅读作为重要议题，举办“书香校园”建设推进会，进一步激发青少年阅读兴趣和读书热情，养成读书习惯。大会期间，举办重读经典（“重读赵树理”“重读王勃”“重读柳宗元”“重读资治通鉴”）系列活动、“春风里·2024中国好书”发布活动、全民阅读大讲堂、“书香青春—红色记忆阅读接力”活动，组织龙城书展、“旧书新知”展销、“锦绣千年 弦歌不辍”书院展等。

本届大会宣传贯彻党的二十大和二十届二中、三中全会精神，深入学习习近平文化思想和总书记致首届全民阅读大会贺信精神，贯彻落实全国宣传部长会议部署要求，突出“实效性”，总结实践经验，推广先进做法，加强工作交流，推动全民阅读扩大覆盖、提升品质、增强实效；突出“引导性”，针对不同群体，特别是青少年群体阅读需求，探讨进一步改进阅读条件，提升阅读服务，营造阅读氛围，引导不同群体养成阅读习惯；突出“文化味”，把大会重点活动和中华文明突出特性有机结合，大力发扬中华民族崇尚阅读的优良传统；突出“群众性”，面向基层，深入群众，组织实施大众阅读活动，丰富活动形式与内容，增强人民群众文化获得感、幸福感。

★《全民阅读促进条例》主要内容

2023年，国家新闻出版署在前期工作基础上，启动全民阅读立法工作，梳理分析当前全民阅读工作面临的突出问题，系统研究国内外有关阅读和相关领域立法内容；赴山西太原、江苏无锡、广东深圳等地组织开展立法调研座谈会，听取基层群众代表、阅读推广人、企业代表、人民团体、行业管理部门建议；向中央和国家有关部门、有关人民团体、行业协会、重点出版机构等征求意见，并多次组织召开专家座谈会议，充分研究吸收各方面意见，修改形成了《全民阅读促进条例（征求意见稿）》（以下简称《条例》）。《条例》以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，贯彻落实习近平文化思想，共6章50条，分为总则、阅读推广、阅读服务、阅读保障、法律责任和附则。

一是明确全民阅读工作职责。《条例》明确，全民阅读促进工作遵循政府主导、部门协同、社会力量参与的原则，国家新闻出版主管部门负责全国全民阅读促进工作，其他部门团体各司其职，结合自身特点开展全民阅读促进工作。地方各级人民政府根据实际情况制定本行政区域的全民阅读实施方案，县级以上人民政府将全民阅读促进工作所需资金纳入本级预算，根据基本公共文化服务有关标准规划布局全民阅读设施，创造良好阅读环境，完善阅读服务体系，提高阅读服务效能。

二是实施全民阅读促进战略。《条例》提出，建立健全全民阅读促进综合协调机制，指导、协调、推进全民阅读促进工作。国家新闻出版主管部门会同国务院其他有关部门制定全民阅读促进工作方案，明确全民阅读促进工作的目标、任务、措施；制定实施少年儿童阅读方案、乡村阅读计划，同时鼓励阅读消费，促进相关产业发展，在政策制度顶层推动全民阅读促进工作长期深入开展。

三是提高全民阅读推广效能。支持开展内容健康向上、具有文化底蕴、利于文明交流互鉴的阅读活动，将每年4月第四周作为“全民阅读活动周”，各级人民政府积极建设全民阅读活动品牌、各类阅读场所经常性开展阅读推广活动、新闻媒体强化全民阅读宣传。《条例》提出，做好阅读推荐工作，支持全民阅读推广队伍建设，成立全民阅读促进领域的社会组织，鼓励促进全民阅读的新技术、新载体、新设施等的开发与应用，多层面多维度强化阅读推广。

四是提升全民阅读服务质量。《条例》对提高阅读服务提出了政策举措，包括加强全民阅读设施规划、建设，加强全民阅读设施经常性维护管理工作，支持公民、法人和非法人组织参与提供阅读服务，鼓励公共服务机构和场所及住宅小区为阅读提供便利，支持公民、法人和非法人组织捐赠阅读服务等。《条例》提出实体书店应改进阅读条件、开展阅读活动，发挥全民阅读服务功能。

五是加强重点人群阅读保障。《条例》明确，重点扶持革命老区、民族地区、边疆地区的全民阅读促进工作，注重保障未成年人等群体的阅读需求，从少年儿童、中小学生、老年人、残障人士及留守儿童、外来务工人员及其随居子女等不同人群，以及民族地区、农村地区等不同区域，提出了推广阶梯阅读、开展阅读辅导、提供阅读指导、加强无障碍设施建设等针对性保障措施。

★如何深化推进全民阅读

一是把全民阅读作为国家战略，加强全民阅读立法工作。把全民阅读作为国家战略，需要从立法的层面加以根本性保障。设立国家阅读节，打造中国的全民阅读品牌。研制书目，建立各级各类图书馆基础阅读书目。

二是榜样引领，发挥领导干部在推进全民阅读中的关键作用。领导干部不仅要从提高自身素质和岗位职责，而且要从社会责任和示范需要来看待读书问题，既做读书的自觉实践者，又做学习型政党、学习型社会建设的积极倡导者、精心组织者、大力推动者，以自己的模范表率作用引导党内和社会上形成崇尚知识、热爱读书的良好风气，促进全党、全民族素质的提高。以领导阅读和社会精英阅读引领书香中国建设，以教师阅读推进师生共读，以父母阅读推进亲子共读，是深化全民阅读、建设书香社会的基础工程。

三是夯实基础，高度重视未成年人的阅读。阅读要抓早，早抓，从儿童抓起。认真落实《全国青少年学生读书行动实施方案》，把未成年人阅读作为全民阅读的基础性工作来抓；阅读推广机构和民间团体也要把工作重点放到未成年人身上，尤其要关心西部和乡村地区儿童与青少年的阅读，全面夯实全民阅读的基础。

四是拓展领域，全面推进数字时代“新读者”的研究和指导。在数字化浪潮和人工智能等新技术不断涌现的背景下，阅读方式的变革势所必然，培养数字化时代的“新读者”势在必行，需要进一步加强对于未来阅读方式和技术的研究，加强对于阅读脑科学、阅读心理学和学习科学的研究，加强对于未成年人数字阅读素养的研究与指导。

★总书记致首届全民阅读大会贺信精神

2022年4月23日，首届全民阅读大会在京开幕。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平发来贺信，表示热烈的祝贺。

总书记在贺信中指出，阅读是人类获取知识、启智增慧、培养道德的重要途径，可以让人得到思想启发，树立崇高理想，涵养浩然之气。中华民族自古提倡阅读，讲究格物致知、诚意正心，传承中华民族生生不息的精神，塑造中国人民自信自强的品格。

总书记希望广大党员、干部带头读书学习，修身养志，增长才干；希望孩子们养成阅读习惯，快乐阅读，健康成长；希望全社会都参与到阅读中来，形成爱读书、读好书、善读书的浓厚氛围。

三、实战应用

例题1：结合给定材料，你认为应该如何构建全民阅读标准化体系。要求：全面准确，措施合理，逻辑清晰，250字左右，15分。

【参考作答】

一是制定分级分类服务标准。按年龄、职业、文化水平分级设计阅读资源和阅读服务方式，形成“儿童—青少年—成人—老年”的全周期分级标准。建立阅读活动质量评估体系，从参与度、思想深度、传播覆盖面等维度设定量化指标。二是培育专业化阅读推广人才队伍。设立阅读推广人认证制度，明确“职业阅读指导师”标准，实施基础层、专业层、专家层“三级培训机制”。三是强化资源整合与长效保障。推动跨部门协同机制，统筹资金、场地、人才资源，避免重复建设。创新社会力量参与模式，鼓励企业设立“阅读公益基金”，支持基层活动常态化开展。四是推广成熟经验做法。以省级试点为抓手，形成可复制推广的“标准+人才+评估”模式，为实现2035年文化强国目标奠定坚实基础。（308字）

例题2：今年4月23日是第30个“世界读书日”。近年来，“书香城市”“全民阅读节”等活动蓬勃开展，春日芳菲好，读书正当时。结合给定材料，请你围绕“建设书香社会”写一篇文章，文体不限，题目自拟，1000字左右，40分。

【参考作答】

深化全民阅读 构建书香社会

总书记指出：“要提倡多读书，建设书香社会，不断提升人民思想境界、增强人民精神力量，中华民族的精神世界就能更加厚重深邃。”党的二十大报告强调，要提高全社会文明程度，深化全民阅读活动。让多读书、读好书、好读书，成为越来越多人的共同选择。

优质阅读品牌引领社会风尚。随着人们物质生活与精神生活水平的提升，人们对阅读的需求也在发生深刻的变化。不再满足于一般性、应景性阅读活动，而是追求更高水平、更精品化的阅读体验。我们要积极寻求、主动贴近广大读者的兴趣点和关注点，创新阅读推广方式，围绕“4.23世界读书日”、福州读书月，开展阅读推广分享会、经典书籍品读、闽都文化讲坛等内容丰富、形式多样的阅读活动，不断掀起全民阅读热潮。通过评选“书香人家”“读书明星”等典型，进一步激发广大市民阅读和学习的热情，弘扬书香文化，营造学习型城市氛围。

精品阅读空间打造精神家园。阅读空间是促进全民阅读持续发展的基础设施。良好的阅读环境氛围，不仅有助于提升阅读的体验，更能激发人们的阅读兴趣和热情。因此我们需要建设更多特色品牌书店和特色阅读空间，升级传统的阅读空间模式，打造数字化阅读文化新地标。同时，可以将社区书屋和农家书屋与新时代文明实践站建设相结合，发挥文化志愿者优势，开展文化讲解、公益辅导、绘本阅读等文明实践活动，打通公共文化服务的“最后一公里”，打造群众身边的精神家园，

满足多元需求提升服务效能。阅读爱好因人而异，阅读兴趣千差万别，深化全民阅读，需要充分了解群众的阅读需求，提供多样化、个性化的阅读服务，引导不同人群提升阅读兴趣、提高阅读能力。持续推进全民阅读进企业、进农村、进机关、进校园、进社区、进军营、进网络。重点加强青少年阅读指导，提高儿童青少年群体的知识文化素养，扣好人生的第一粒扣子。切实保障特殊人群阅读权益，改进视障群体的阅读服务，推动阅读成为人人可享、人人均享、人人乐享的选择与习惯，为全民阅读注入深厚的人文内涵。

最是书香能致远。阅读的力量，早已超越了单纯的个体追求，而成为了时代精神的象征与民族发展的引擎，我们每一个人都应该珍视阅读的力量，积极参与阅读活动，让书香成为我们生活的一部分。同时，国家和社会也应该加大对阅读的投入和支持，营造良好的阅读环境，推动全民阅读活动的深入开展，构建书香社会，为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供强大的精神动力和智力支持。

（989字）

四、高分框架

★大作文

最是书香能致远，全民阅读正当时

提倡主动阅读，弘扬尚读传统。

推广数字阅读，指尖悦享风尚。

深化全民阅读，共赴书香之约。

让社会充满“书香味”

书香社会建设有助于提高人民素质和文化水平。

书香社会建设有助于提高人们的思想道德素质。

书香社会建设有助于提升国家的文化软实力。

书香社会建设是实现国家全面发展的必然要求。

推进全民阅读，建设书香中国

推动全民阅读，学校是阅读的主阵地。

推动全民阅读，要完善阅读基础设施。

推动全民阅读，要提高数字阅读质量。

深化全民阅读 构建书香社会

优质阅读品牌引领社会风尚。